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Développement curriculaire
Le curriculum est un élément crucial de toute processus pédagogique. Le BIE souhaite consolider les compétences de gestion du curriculum chez les décideurs, les spécialistes, les chercheurs et les praticiens. Toutes les activités sont oreintated vers le renforcement des capacités, elles incluent :
- L’organisation de séminaires/ateliers de formation et le soutien technique pour renforcer les capacités dans des domaines clés tels que la conception, la planification et la rénovation des curricula
- L’appui à un réseau régional d’institutions chargées du développement du curriculum, afin de faciliter les échanges et le partage des expériences parmi les spécialistes
- La promotion des activités de recherche-action sur le développement curriculaire dans des pays émergeant d’un conflit ou dans des pays en transition
- L’élaboration de modules et d’outils de formation, ainsi que la mise à disposition de matériels et de ressources pédagogiques en vue de la définition de politiques dans le domaine du curriculum et de l’élaboration des curricula
Le BIE fournit également les services consultatifs ou assistance technique de coopération adapté aux besoins du client par pays aux Etats membres de l'Unesco, aux provinces et aux gouvernements locaux. Ces services sont fourni sur demande, évaluent les programmes d'études et des processus existants de programme d'études. Des exemples sont: projets des états du Golfe, l'Afghanistan, la Bosnie et Herzégovine.
Des composants important du développement du curriculum sont les études, les ressources et la recherche pour comprendre la meilleure manière de construire les curriculums les plus appropriés pour le chaque pays. La banque de la ressource du BIE et l'observatoire des tendances fournissent du recherche et données appropriées et de temps sur le curriculum international.
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