|
|
Progreso
científico y enseñanza de las ciencias : conocimientos de base,
interdisciplinariedad
y problemas éticos
|
|
 |
|
Cazadores
de Sol
|
|
 |
|
Suiza
|
|
 |
|
El proyecto
"Cazadores de Sol" consiste en poner en pie construcciones didácticas
de energía para los alumnos de las escuelas suizas, aliando economía
de energía y producción renovable en un mismo concepto pedagógico.
Este proyecto tiene la intención de poner en relación la dimensión práctica
mediante la construcción de instalaciones fotovoltaicas, con preocupaciones
relativas a la conservación de la naturaleza, de donde nace la importante
dimensión ética.
El proyecto es interesante desde muchos puntos de vista: el carácter
actual de las cuestiones que suscita, el público determinado de alumnos
a quien va dirigido el proyecto y el nuevo enfoque con el que se encara
la empresa.
|
|
 |
|
Este proyecto
inicia a los jóvenes de 14 a 18 años, por medio del juego y de actividades
de extremo rigor científico, a uno de los conceptos más apasionantes,
y los confronta a uno de los problemas más arduos de nuestra sociedad
actual: la energía.
Esta iniciación, que se lleva a cabo a lo largo de una semana, aúna
por un lado la construcción de una instalación solar térmica de nivel
profesional y, por otro lado, el descubrimiento de lo que está en juego
en el mundo de la energía y las propuestas concretas de medidas económicas.
Las manifestaciones se organizan sucesivamente en los distintos cantones
suizos, en los cuales las escuelas, siguiendo un calendario prefijado,
divulgan al público la llegada del evento (taller itinerante).
El taller se organiza en un espacio público abierto, generalmente en
el centro de las ciudades, para los alumnos inscriptos. Para el último
día, se invita a los alumnos de las escuelas, a los padres y todo aquel
que quiera ver la experiencia. Es entonces que pueden ponerse al tanto
de cuestiones relativas a la energía y admirar las realizaciones de
los jóvenes.
|
|
 |
|
El
interés de estos talleres es múltiple. Allí, los jóvenes aprenden a
manejar útiles profesionales, a obrar concretamente con el consumo energético
reconstruyendo la cadena de transformación y de degradación de la energía,
e incluso a poner en práctica y a difundir una técnica probada y competitiva
de producción de energía renovable. Por otro lado, el taller sensibiliza
a los alumnos sobre el impacto social y medioambiental de la degradación
de la energía y, por ende, a la utilización racional de la misma.
|
|
 |
|
Cédric
JEANNERET
Arpége Communication
36, Av. Cardinal-Mermillod
CH - 1227 Carouge
Tel : +41 22 827 38 00
Fax : +41 22 827 38 07
correo electrónico : cedric.jeanneret@arpege.ch
Pascal CRETTON
Solar Support 22,
Place du Tunnel
CH - 1005 Lausanne
Tel/fax : +41 21 311 37 42
correo electrónico: pcretton@vtx.ch
Socios
institucionales
Altas Escuelas Suizas, Asociaciones
Apoyo financiero
L'Office fédéral de l'énergie de Berne
Les Offices cantonaux de l'énergie
L'Office fédéral de l'énergie, Suisse
|
|
 |
|
El proyecto
comenzó en 1999
|
|
| |
 |
|
 |
 |
 |
|
 |