Exclusión social y violencias :
Educación para la cohesión social

Educación Básica para niños "difícilmente accesibles"

Dhaka, Bangladesh

El proyecto implantado en Bangladesh de Educación básica para niños "difícilmente accesibles" entra en el marco del movimiento de la Educación Para Todos (EFA) de la UNESCO. Tiene como objetivo la escolarización de los niños así llamados por los expertos en educación, a causa de la imposibilidad de acceder a ellos por medio del sistema educativo tradicional. En este lugar, la razón por la cual los niños no pueden asistir a un curso escolar normal es que no pueden seguir un ritmo normal de estudios.

Este programa de ayuda a los niños "difícilmente accesibles" emana de la sociedad civil. Está dirigido por las ONGs y atañe a las escuelas denominadas "informales". En la ciudad de Dhaka, cerca de 2.025 escuelas "informales" brindan una educación básica a más de 60.750 niños de barrios pobres, de los cuales el 54% son de sexo femenino (sobre un total de 180.000 niños escolarizados desde 1997 en las seis zonas administrativas de Dhaka, Chittagong, Khulnâ, Rajshani, Barisâl y Sylhet, con el objetivo de que esta cifra ascienda a los 350.000 niños para 2002). Los docentes, que pertenecen a las ONGs que participan en el proyecto, reciben una formación especial en métodos de enseñanza participativa y basada en los niños. Esta educación centrada en las necesidades específicas y en los intereses de los "niños difícilmente accesibles" los prepara para ejercer la docencia con esta clase particular de alumnado. De esta manera se les pide a los maestros del proyecto que incluyan visitas a domicilio en sus planificaciones: deben visitar a todos los alumnos para seguir de cerca su evolución y mantener a las familias informadas acerca de sus progresos o de sus dificultades.

El programa de educación informal tiene como meta el aumento de la tasa de escolarización del país y les proporciona a los niños "difícilmente accesibles" la posibilidad de acceder, al menos, a la educación primaria por la vía de un circuito "no formal". Por medio de su enfoque complementario, sumado a la perspectiva del Estado, el programa refuerza el sistema educativo nacional abriéndolo a este nuevo público. El proyecto intenta ofrecerles a todos los niños del país el mismo acceso a la educación y aportar mejoras apreciables a los programas, a los manuales escolares y a la formación de los docentes.

Ansar Ali Khan
Representación de la UNESCO en Bangladesh
Comisión Nacional de la UNESCO en Bangladesh
Ministerio de Educación
1, Asian Highway, Palassy - Nikhel
1205 Dhaka Bangladesh
tel: (880-2) 956 5432
fax: (880-2) 956 5724

Socios institucionales
UNESCO
ONGs asociadas para el desarrollo
Gobierno de Bangladesh

Apoyo financiero
UNICEF
Banco Asiático para el Desarrollo (AsDB)
Agencia Internacional para el Desarrollo (IDA)
Agencia Internacional para el Desarrollo de Suiza (SIDA)
Agencia Noruega de Ayuda

El proyecto comenzó en 1997