Exclusión social y violencias :
Educación para la cohesión social

Programas de actividades paraescolares: por una niñez sana y sabia

Nueva York, Estado de Nueva York, Estados Unidos

Los programas de actividades paraescolares están concebidos para enriquecer la vida de los niños y ayudar a los padres, con el objeto de hacer de los programas de actividades paraescolares en el recinto de la escuela, una responsabilidad pública. TASC (The After School Corporation) (sociedad anónima de actividades paraescolares) se encarga de llevar a cabo programas de actividades paraescolares, las cuales se realizan en el espacio de la escuela y están abiertos a todos los alumnos inscriptos en la escuela en cuestión.

Estos programas están manejados por organizaciones que se basan en la comunidad, en colaboración con la escuela y funcionan de 15.00 a 18.00 durante los días en que la escuela está abierta.
Durante el otoño de 2000, el TASC fundó 135 programas paraescolares en la ciudad de Nueva York, que abarcan áreas educativas tales como repaso de asignaturas, artes, tecnología, deportes, enseñanza temática, servicio a la comunidad, etc. Se garantiza que los niños reciban una buena alimentación, tiempo para comer y que socialicen con los adultos.

Esta iniciativa refleja el reconocimiento de que están ocurriendo cambios fundamentales en la familia estadounidense, en particular la existencia de más hogares monoparentales, y de que la mayoría de los alumnos, más allá de su nivel escolar, requieren una mayor cantidad de posibilidades educativas y más tiempo destinado al aprendizaje.
El grupo TASC ha tenido en cuenta que aproximadamente el 75% de las madres de los niños en edad escolar trabajan, y que la delincuencia juvenil se incrementó en la década de los 90 a causa de la menor presencia de supervisión por parte de los adultos en las horas que los niños no pasan en la escuela. Los docentes, los padres y los empleadores han llegado a la conclusión de que el horario tradicional de escuela, 8.30 a 15.00, no es suficiente para asegurarse que los alumnos puedan apropiarse de las habilidades y de los conocimientos necesarios para competir con éxito por puestos de trabajo en la economía mundial del siglo XXI.

The After-School Corporation (TASC)
925 Ninth Avenue,
New York NY 10019 USA
Ms. Shauna B. Grob,
asistente del programa,
Desarrollo y Comunicación
Tel : (212) 547 6945
correo electrónico: sgrob@tascorp.org
sitio Web: http://www.tascorp.org

En colaboración con el Board of Education of the City of New York y otras instituciones del Estado de Nueva York. Financiado asimismo por algunas fuentes privadas.

The After School Corporation (TASC) fue fundada por el Open Society Institute en abril de 1998.

Informe del National Center for Schools and Communities of Fordham University denominado After-School Programs : An Analysis of Need, Current Research and Public Opinion (1999).