Exclusión social y violencias :
Educación para la cohésion social

Schools De-Mining Schools

Afganistán, Bosnia, Egipto, Herzegovina y Mozambique

Schools De-Mining Schools es un proyecto orientado a la acción por el cual no sólo las escuelas aprenderán, discutirán y publicarán sus debates, sino que también se contribuirá concretamente a resolver uno de los problemas más terribles de nuestros tiempos: la desgracia de los campos minados. El Cybershoolbus de la ONU es el componente educativo en línea del Global Teaching and Learning Proyect (proyecto de enseñanza-aprendizaje mundial), creado en 1986. Su misión es promover la educación sobre asuntos internacionales y acerca de la ONU.

En este proyecto, el Cyberschoolbus brinda materiales a las escuelas participantes y organiza entrevistas, intercambios y sesiones de preguntas/respuestas semanales con expertos y sobrevivientes de todo el mundo. Existe un módulo de enseñanza que consiste en tres unidades, con actividades y estrategias.
Participando en este programa, los estudiantes:
- conocen diferentes aspectos del tema de los campos minados: el problema, la política, las soluciones
- entrevistan a expertos, víctimas sobrevivientes, profesionales de la extracción de minas y estudiantes de las escuelas situadas en lugares donde se extrajeron minas
- se sensibilizan sobre el asunto con respecto a sus propias comunidades
- llevan a cabo una campaña de recaudación de fondos para ayudar a las escuelas situadas en áreas donde hay minas a deshacerse de este peligro y para ocuparse de las víctimas sobrevivientes
- participan en la campaña Ban Landmines (No a las minas!) de la Red.

El objetivo principal del proyecto es aliar a los establecimientos educativos y a los estudiantes de todo el mundo para que se puedan extraer las minas del suelo de numerosas escuelas y áreas de juego en países que están infestados de este peligro, al tiempo que se sensibiliza a la gente sobre el problema en sus propias comunidades. El potencial de las tecnologías de la información permite que los estudiantes interactúen no sólo con expertos, sino también con otros estudiantes de las escuelas a las que se les extrajeron las minas.

Abouali Farmanfarmania
Proyecto "Ban Mines"
Naciones Unidas
Global Teaching and Learning Proyect
c/o Cybeschoolbus
One United Nations Plaza
Room DC1-552
Nueva York, NY 10017 - EE.UU.
tel: (212) 963 85 89
correo electrónico: Farmanfarmania@un.org Farmanfarmania@un.org
o Cyberschoolbus@un.org
sitio Web: http://www0.un.org/cyberschoolbus/

Socios institucionales
Ed Gragert
iEARN-USA
475 Riverside Drive Suite 540 Nueva York, NY 10115
tel: 212/870-2693
fax: 212/879-2672
correo electrónico: iearn@iear.org

1997

La International Campaign to Ban Landmines (ICBL) recibió el Premio Nobel de la Paz en 1997.