Estrategias de aprendizaje y enseñanza de las lenguas para la comprensión y la comunicación

Enseñanza de idiomas en la República Checa

República Checa

En la actualidad, en la República Checa se imparte una gran cantidad de cursos de idiomas extranjeros en las escuelas. Los niños comienzan en cuarto grado con el inglés y en séptimo grado empiezan a aprender una segunda lengua: alemán o ruso, según la región. El Ministerio de Educación espera iniciar las clases de inglés en tercer grado (si bien es cierto que en muchas escuelas los niños comienzan a aprender este idioma desde el jardín de infantes o desde primero o segundo grado) y las clases de una segunda lengua extranjera en sexto, con la posibilidad de elegir un tercer idioma a partir de la escuela secundaria (ruso, alemán, polaco, eslovaco, francés, italiano, latín o español). Diversidad lingüística, respeto e interés por las minorías y por los países vecinos, y un interés cultural en lo que a la enseñanza de idiomas atañe, son algunas de las directrices principales que el país quiere adoptar a este respecto. Por el momento, se pueden observar muchas experiencias prometedoras en escuelas de enseñanza temprana de inglés (jardín de infantes, primero y segundo grado). Un nuevo manual editado en 1997 se usa para enseñar ruso en la escuela secundaria (incluye una sección cultural y se adapta a la situación política actual).

Los programas de lenguas se ofrecen a escuelas y a representantes educativos regionales. Cada escuela, tomando en cuenta su situación geográfica y/o las preferencias de su población escoge las lenguas e implementa los programas. La selección de un idioma se puede hacer de acuerdo con una necesidad imperiosa futura, para ayudar a los niños a comunicarse mejor con el mundo (inglés, alemán o ruso, por ejemplo). Se proponen clases de otros idiomas a causa de la presencia de minorías dentro del país o cerca de una frontera, que hablan estas lenguas (tal es el caso del polaco, el eslovaco, el alemán, etc.). En algunas regiones, las comunidades y/o los padres colaboran en la dirección de los programas.

Dada su situación geográfica central en Europa y sus fronteras compartidas con muchos otros países, en los que se hablan lenguas diversas, a la República Checa históricamente le interesó la enseñanza de idiomas. Según la época, se impartieron clases de distintas lenguas (alemán, ruso, alemán, polaco, eslovaco, inglés, español, italiano, latín, etc.). La situación política de la República Checa también impone de alguna manera la adaptación del programa de estudio en lo que a enseñanza de lenguas se refiere para amoldarse mejor a las expectativas de la Unión Europea, de la cual el país espera formar parte en breve.
La mejora cualitativa de los programas lingüísticos y la diversidad de los idiomas enseñados es uno de los objetivos principales del Ministerio de Educación. A cambio, esto ayudará a los ciudadanos checos a estar más preparados para el siglo XXI.

Ministerio de Educación
República Checa
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Czech Republic
Mr Pavel Cink, relaciones internacionales ; cink@msmt.cz
o Ms. Jaroslava Delisová,educación básica, 00 420 2/ 661 06 525; delisov@msmt.cz

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