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Reducir
la diferencia entre info-ricas y info-probres :
nuevas tecnologías y el porvenir de la escuela
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El
Programa CISCO para el Trabajo en la Red en los Establecimientos Educativos
Superiores
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9 países
asiáticos: Bangladesh, Bhután, Camboya, Fiji, India, Mongolia, Nepal,
Papua Nueva Guinea y Sri Lanka
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El Network
Academy Program es un programa completo de cuatro semestres sobre
los principios y la práctica de la creación, la construcción y el mantenimiento
de redes que puedan ayudar a las organizaciones nacionales y mundiales.
Este programa, que está destinado principalmente a la universidad, también
resulta útil para los estudiantes de la escuela secundaria y para los
alumnos de escuelas primarias de orientación científica y/o de ingeniería
que están terminando su educación básica. La empresa CISCO, líder mundial
en tecnología para establecimiento de redes, imparte cursos prácticos
sobre una amplia gama de conceptos referentes a la materia, desde los
conceptos más fáciles, como el tendido de cables, hasta los más complejos
como las reglas y estrategias de enmascaramiento de redes secundarias.
El programa se les brinda a los países que tienen un acceso a las redes
limitado y desactualizado, incluyendo a aquellos que no cuentan con
conexiones a Internet. Este proyecto favorece a los países y representa
un buen ejemplo de ciudadanía cooperativa en el desarrollo educativo.
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El Asia-Pacific
Development Information Programme (APDIP) y CISCO (socio público-privado)
conjuntamente seleccionaron establecimientos en la región de Asia y
el Pacífico para convertirlas en Instituciones Educativas Superiores
que Trabajan en la Red (Networking Academies) PNUD-APDIP-CISCO. Éstas
podían elegir dos personas que participarían en el curso de capacitación
para capacitadores organizado por APDIP y CISCO. Luego, los instructores
impartieron clases en sus respectivas instituciones.
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La
economía de la información exigirá a los trabajadores del mañana un
nivel en conocimientos tecnológicos sin precedentes. Aun así, en muchos
países de la región de Asia y el Pacífico, hay una falta muy grande
de especialistas capacitados en el trabajo en la red. Mientras que los
programas de estudio orientados hacia las TICs se están volviendo cada
vez más habituales en los países desarrollados, las escuelas secundarias
y las universidades de los países en desarrollo a menudo no están en
condiciones de incluir las TICs en sus planes de estudio, por falta
de equipos o de personal capacitado. A menos que esto cambie, estos
países corren el riesgo de quedar rezagados en la Era de la Comunicación,
ampliando la brecha que separa a los países ricos en información de
los pobres en la misma.
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Asia-Pacific
Development Information programme
Ramita Sharma,
PO Box 12544 50782 Kuala Lumpur Malasia
tel: 00 603 255 9122
correo electrónico: Ramita@apdip.net
sitio Web: http://seminar.apdip.net/cnap/index.htm
http://www.apdip.net/
Socios
institucionales
CISCO Bangladesh University of Engineer and Technology, Dhaka
Royal Institute of Management, Thimpu, Bhután
Royal University of Phnom Penh, Phnom Penh, Camboya
Fiji Institute of Technology
Suva Regional Engineering College, Hamirpur, Himachal Pradesh, India
Shaheed Bhagat Singh College of Engineering and Technology, Ferozpur,
India
Mongolian Technical University, Ulaanbaatar, Mongolia
Institute of Engineering, Katmandú, Nepal
Papua New Guinea University of Technology (UNITECH), Lae
Institute for Computer Technology, Colombo, Sri Lanka
Apoyo financiero
Cisco
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1990
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Banco Mundial
y UNESCO.
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