L’éducation à la citoyenneté :
Les apprentissages scolaires et sociaux

Participation citoyenne, société équatorienne (programme de coopération gouvernement- société équatorienne)

Equateur

Il s'agit d'un projet de concertation sociale, regroupant tous les acteurs engagés dans le monde de l'éducation, à différents niveaux. Parmi les accords importants, on trouve entre autres : l'éducation sanitaire des enfants ; des innovations pour améliorer l'éducation de base ; des stratégies de communication didactique, par le biais des «Caravanas para la Vida » (Caravanes pour la Vie), cirque sans chapiteau, à la fois ludique et didactique, dans lequel évoluent des artistes des communautés.
Pour illustrer l'amélioration de la qualité de l'éducation de base, on peut également citer : la méthodologie de la préparation scolaire, destinée à des enfants n'ayant pas bénéficié d'éducation préscolaire ; la création de centres de démonstration de qualité pour la formation horizontale des enseignants ; une gestion partagée pour la mise en œuvre de politiques éducatives impliquant des organismes gouvernementaux et des ONG, des agences de coopération internationale, et des organismes internationaux, etc.

Le programme s'effectue grâce à une coordination intersectorielle au niveau local entre les institutions responsables de la distribution d'eau potable, de la santé, de la nutrition, de l'éducation initiale et de base, et ce en établissant des Comités interinstitutionnels. Le « PLAN INTERNACIONAL Ecuador » est particulièrement actif dans ces domaines, grâce à divers programmes. En outre, un programme d'éducation citoyenne en classe vient d'être lancé, à travers la mise en marche de processus actifs de participation (processus pédagogiques innovateurs, gouvernements estudiantins, expérience des valeurs, institution accrue de normes scolaires, etc.)

L'Equateur traverse actuellement une forte crise économique, ce qui rend de plus en plus difficiles les conditions de vie pour grand nombre de fillettes, de petits garçons, de jeunes et de femmes. La discrimination, la violence, les mauvais traitements, la mortalité infantile et le manque d'éducation de qualité reflètent une situation critique, dans laquelle règnent l'inégalité et l'injustice sociale. C'est pourquoi la société équatorienne a commencé à prendre conscience de cette situation et à mettre en place des stratégies qui permettront, à moyen et à long terme, de dépasser les inégalités, pour que chacun puisse exercer ses droits.

Gouvernement de l'Equateur et PLAN INTERNACIONAL (ONG)
SRA MIRTA PAIMONDO,
Asesora Nacional de Aprendizaje (conseillère) ou
Manuel Cardenas Muñoz,
Asesor Regional de educación, (conseiller en éducation)
Yañez Pinzón 511 y Orellana - Esquina
Quito- Equateur
Tél. : (593-2) 558 931
E-mail: cardenam@plan.geis.com

Partenaires institutionnels
Municipalités, au niveau provincial, régional et national.

1999- 2000

PLAN INTERNACIONAL, à travers des projets spécifiques.