Exclusion sociale et violences :
l'éducation pour la cohésion sociale

" Creating New Choices ", Donner le choix : un projet pour prévenir la violence dans les écoles en Australie

Victoria, Australie

L'objectif de " Creating New Choices " (CNC) est d'aider plusieurs écoles à la fois à faire face aux problèmes liés à la violence. Son but est de construire une relation avec ces écoles à long terme et de travailler avec elles en appliquant une approche communautaire. CNC est un projet pionnier pour tenter de rapprocher les services de l'éducation et l'assistance sociale ainsi que pour ouvrir le débat sur la violence dans les écoles. Il a été conçu par Berry Street Child and Family Services (Services Berry pour les enfants des rues et les familles), une des plus grandes organisations non gouvernementales de Victoria.

CNC fournit un service de consultation complet aux écoles qui souhaitent résoudre les problèmes liés à la violence et aux assistants sociaux qui désirent travailler de manière plus efficace au sein du système éducatif. Toute école affichant un intérêt pour le projet doit passer un entretien. Elle est ensuite cataloguée selon les critères de sélection de CNC, ces derniers ayant été établis au fil de plusieurs années et constituant les principales conditions nécessaires pour la bonne réalisation du projet. La première tâche de l'école intéressée est de trouver une définition de la violence telle que celle-ci s'exprime en son sein et en accord avec la philosophie du projet CNC. Cette étape importante incite à la discussion et au débat et permet aux personnes de parler de leur expérience personnelle en matière de violence. Les écoles ont besoin de temps pour se familiariser avec les principes qui régissent la mise en œuvre de projets de prévention de la violence. Un continuum de violence apparaît lorsque des formes de violence relativement atténuées telles que la coercition et l'intimidation sont accompagnées des formes de violence les plus brutales. Il est impératif que les écoles se familiarisent avec ce concept de " continuum de violence ". A ce stade, une consultation détaillée est organisée avec la communauté dans laquelle se trouve l'école, par le biais de forums, d'études, de groupes de discussion et de sessions d'information. Par la suite, un plan d'action touchant à plusieurs sujets est élaboré, et des priorités sont établies.

CNC a été conçu comme un moyen de coordonner les services de l'éducation en les inscrivant dans le cadre de la prévention de la violence. Les buts du projet sont de créer une culture de non-violence en renforçant les liens entre enseignants et élèves, entre enseignants et parents, et entre écoles et communautés, ainsi qu'en informant élèves, enseignants et parents sur les façons de résoudre les conflits. CNC vise en outre à aider les élèves à faire entendre leurs voix lorsqu'il en va de questions qui les concernent directement.

Maree Sidey
Creating New Choices Coordinator
-Berry Street Victoria -
165 Burgundy Street -
Heidelberg 3084 Australia
Tel. : 613 9458 5788
Fax :613 9458 5825
E-mail : msidey@berrystreet.org.au
Site Web. http://www.berrystreet.org.au/

Partenaires institutionnels
Ecoles et institutions communautaires
Partenaires financiers
Gouvernement fédéral

 

Le projet a débuté en 1994

Le Youth Research Centre (centre de recherche sur la jeunesse) de l'université de Melbourne a effectué une évaluation externe de CNC en 1997 (voir tâches et résultats à Innodata monographs 9, UNESCO-BIE 2001 Genève).