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Le National Forum to Share Learning on Good Educational Practices: un forum national pour échanger des informations sur les méthodologies de l'enseignement

Ghana

Le National Forum to Share Learning a été mis en place par le « Ghana Education Service » (GES) et représente un volet de la réforme du système éducatif. Le forum permet de mettre en valeur les meilleures méthodologies de l'enseignement pratiquées au Ghana. En vue des nombreux défis que doit relever le système éducatif du Ghana (analphabétisme, manque de matériel, problèmes d'accès aux écoles), les personnes travaillant dans le domaine de l'enseignement ont été vivement encouragées à trouver des solutions à ces problèmes. Le « National Forum » donne aux personnes en question la possibilité de partager leur expérience en matière d'innovation et de promotion de la qualité de l'enseignement au Ghana.

Pour commencer, le « Ghana Education Service » (GES) a mené une étude détaillée sur la gestion/supervision des écoles, sur les méthodes d'enseignement/apprentissage employées, sur l'accès aux écoles et la participation des élèves. Ensuite, 300 personnes provenant du GES, de toutes les régions de Ghana et d'ONGs travaillant activement dans le domaine de l'éducation de base se sont réunis pour partager leur expérience à l'occasion d'un forum national. Ce dernier a consisté en une série de « sessions ouvertes » sur les meilleures pratiques dans le domaine. Lors de chaque session une personne a été appelée à faire une présentation, suite à quoi les participants on fait part de leurs commentaires et de leurs propres expériences. L'importance de fournir un enseignement dynamique a été soulignée. En effet cela assure un enseignement plus vivant et divertissant (jeux de rôle, démonstrations pratiques, participation active des élèves). Le GES insiste également sur l'importance des outils pédagogiques crées à partir des ressources locales et il a monté une exposition. Un exemple d'outil pédagogique de ce type est le kit pour enseigner le « Universal Reading Technique »/URT (technique universelle de lecture). L'URT a été crée en 1990 par M. S. Aggrey-Forson, directeur du Ghana Education Staff Development Institute (école de maîtres) et par Ajumako, un spécialiste des méthodologies d'enseignement de la lecture.
Le GES s'identifie parfaitement aux problèmes et aux objectifs du système éducatif de Ghana. Il a publié un certain nombre d'ouvrages, notamment un recueil des meilleures pratiques dans le domaine de l'enseignement. Ce dernier permet aux enseignants d'améliorer la qualité de l'enseignement au Ghana.

Ce projet met en valeur les personnes responsables des meilleures pratiques éducatives du Ghana et montre comment ils ont réussi à élever la qualité de l'enseignement sans circonstances particulières ni ressources additionnelles. L'acte de partager et de diffuser ces méthodologies est aussi enrichissant pour les autres écoles et personnes travaillant dans le domaine.

Mr John Kusi-Achampong
Secrétaire Général, Commission Nationale du Ghana pour l'UNESCO
Ministère de l'Education
P.O. Box 2739 Accra, Ghana
Tél. : (233 21) 666 042
Fax : (233 21) 662 718 - 664 067
E-mail : unescogh@libr.ug.edu.gh

Partenaires institutionnels
Ecoles, institutions et ONGs bailleurs de fonds
Partenaires financiers
USAID (Quality Improvement in the Primary Schools Programme)

Le projet a débuté en avril 1999

Publication : « Ghana Education Service, Good Practices in Basic Education » (3 tomes), oeuvre fondée sur les recherches menées pour préparer le « National Forum to Share Learning on Good Educational Practices », USAID/Ministère de l'éducation de Ghana, avril 1999