Les jeunes à la 47e CIE
En réponse au vœu formulé lors de la dernière Conférence Internationale sur l’Education de plus y associer les jeunes, un projet d’invitation de jeunes a été développé pour la 47e session de la CIE. Deux groupes de jeunes ont notamment bénéficié de cette initiative : il s’agit de jeunes filles de FAWE (Forum for African Women Educationalists) et de jeunes brésiliens participants au projet « Abrindo Espaços » (Ouvrir des espaces).
Un aspect important de ce projet est que les jeunes africaines ont été hébergées par des collégiennes genevoises dans leur famille.
Le projet a permis des échanges entre des jeunes de différents horizons qui ont eu ainsi l’occasion de partager leur visions de l’une éducation secondaire du futur, face aux problèmes de la société et des jeunes en particulier, qui permettra d’affronter et venir à bout des difficultés que les jeunes rencontrent.
Les jeunes
Le premier groupe était composé de trois groupes de filles de FAWE, à savoir :
1. Le mouvement de l’éducation des filles en Uganda
2. “TUSEME” (ou Clubs de paroles) développé au Rwanda
3. Les filles de l’école d’excellence de Diourbel au SENEGAL
FAWE, réseau d’enseignantes et de chercheuses, est une organisation africaine qui fonctionne aux niveaux continental, national et local, en collaboration avec divers associés, pour créer les attitudes, les politiques et les pratiques sociales positives qui favorisent l’équité des genres en termes d'accès, de rétention, de performance et de qualité, en influençant la transformation des systèmes d'éducation en Afrique.
Son but est d’augmenter l'accès et la rétention aussi bien qu'améliorer la qualité de l'éducation pour toutes les filles dans le système scolaire, et pour des femmes dans les universités. Pour y arriver, FAWE a implanté à travers l’Afrique des écoles modèles appelées aussi écoles d’excellence.
Le programme « Abrindo Espaços » s’intéresse à la promotion de la qualité de l’éducation et de l’inclusion sociale de jeunes et a été conçu à partir des résultats de recherches du Bureau de l’UNESCO au Brésil sur la situation de la jeunesse dans ce pays. Le projet est développé dans les régions les moins favorisées des villes brésiliennes.
Aujourd’hui, plus de 6000 écoles ouvrent tous les week-ends à travers le pays, avec une participation mensuelle d’environ 6 millions de personnes.
Les activités
Les nombreuses activités organisées au sein d’école de culture général - ECG - Henry Dunand et la soirée publique tenue au centre conférence de Varembé, ont permis de répondre à la demande d’une plus grande participation des jeunes à la CIE et à celle qui a toujours été faite par les autorités genevoises d’organiser des activités qui sensibiliseraient les Genevois aux thématiques traitées par le BIE.
La soirée publique d’échanges dont les jeunes filles ont été les acteurs principaux a été le clou du projet. Le débat ouvert aux délégués, enseignants, élèves et grand public genevois sur le thème « Ecole et communauté », qui a été organisé, a ainsi eu un grand succès. De la même manière, la partie culturelle qui a suivi a ravi le public venu nombreux prendre part à l’activité.
Durant la CIE les jeunes ont assisté aux ateliers de discussion, notamment ceux en rapport avec leurs préoccupations de promotion de l’éducation des jeunes filles, des questions de genre ou de l’éducation pour la paix et pour la santé dans leurs communautés. Comme lors de la soirée, les jeunes brésiliens ont fait des prestations appréciées de Capoiéra.
Quelques résultats
La venue des jeunes à la CIE leur à certainement donner l’occasion de renforcer leurs capacités, aptitudes et compétences de jeunes leaders. Elle a permet des échanges entre des jeunes de différents horizons qui ont ainsi eu l’occasion de partager leurs expériences à travers les multiples activités d’échanges et les contacts formels ou informels aussi bien avec les autres jeunes présents (dont les jeunes genevois qui les ont hébergés), qu’avec les autorités de l’éducation du monde entier.
Elle leur a fait découvrir une manifestation internationale où ils ont également eu une grande visibilité à travers leurs diverses prestations. Elle a ainsi été une tribune extraordinaire pour lancer leur message aux autorités mondiales de l’éducation (sous différentes formes dont un message lu lors de la cérémonie officielle de clôture).
Enfin, elle a permis une sensibilisation du public et des jeunes collégiens genevois aux problèmes rencontrés sous d’autres cieux
La liste nominale des jeunes
(Six jeunes filles et leurs 3 accompagnatrices/eurs venant de trois pays d’Afrique - Rwanda, Uganda et Sénégal - et dix jeunes brésiliens et leurs 2 accompagnatrices/eurs)
1. M Josuel Araujo Das Neves - Brésil
2. Mlle Seynabou Diagne - FAWE Sénegal
3. Mlle Ndeye Khar Diouf - FAWE Sénégal
4. M Edson Felix Junior - Brésil
5. Mlle Liliane Ferreira de Jesus - Brésil
6. Mlle Honorine Umutori Gasasiri - FAWE Rwanda
7. Mlle Winfred Ingabire - FAWE Rwanda
8. Mlle Tukamushaba Jackline - FAWE Ouganda
9. Mlle Juliana Nascimento De Almeida - Brésil
10. M Jair Ribeiro De Vasconcelos Filho - Brésil
11. M Jailson Regis Vasconcelos - Brésil
12. Mlle Renata Santos Conceição - Brésil
13. M Wilson Cleber Silva De Oliveira - Brésil
14. Mlle Edita Twinomugisha - FAWE Ouganda
Les accompagnateurs/ accompagnatrices
15. Mme Josephine Abalo - accompagnatrice FAWE Ouganda
16. M Fabio Eon - accompagnateur Abrindo Espaços Brésil
17. M Pierre Faye - accompagnateur FAWE Sénégal
18. Mme Donata Gihana - accompagnatrice FAWE Rwanda
19. Mme Michelle Graciela de Morais - accompagnatrice Abrindo Espaços Brésil
20. Mlle Ilana Szabó - accompagnatrice Abrindo Espaços Brésil