RelatED(التعلم للعيش معاً) – ممارسة جيدة للتعلّم للعيش معاً

إن المفهوم الواسع لـ"التعلم للعيش معاً" يشمل التربية في مجموعة من المجالات كتسوية النزاعات وحقوق الإنسان والمواطنة والتفاهم الدولي وما بين الثقافات. وقد وُضعت بنية قاعدة البيانات لتسمح بتأمين بيانات حول العناصر الرئيسة لمبادرات مماثلة، بما في ذلك خلفيتها وأهدافها ونشاطاتها الرئيسة ووقعها على السكّان المستهدفين. ولقاعدة البيانات تغطية دولية وهي تشمل مشاريع وبرامج على المستوى المحلي والوطني وما بين الأقاليم تم تنسيقها من قبل المؤسسات الحكومية وغير الحكومية. وتُسجّل المدخلات بالإنكليزية أو الفرنسية أو الإسبانية.
تم إنشاء قاعدة بيانات RelatED (التعلم للعيش معاً) عبر دمج اثنين من المنتجات الإعلامية السابقين لمكتب التربية الدولي، قاعدة بيانات INNODATA للإبتكارات التربوية (1993) وموقع BRIDGE الإلكتروني المصغّر لأفضل الممارسات المعنية بالتربية الذي أطلِق بمناسبة الدورة السادسة والأربعون للمؤتمر الدولي للتربية (2001). وتجمع قاعدة البيانات الجديدة عناصر رئيسة من المنتجَين لتأمين مرفق لنشر معلومات موجزة حول مبادرات واعدة في التعلم للعيش معاً، في المدارس بشكل خاص.


إن قاعدة بيانات RelatED )التعلم للعيش معاً( مصمّمة لتكون في متناول الممارسين والباحثين وصانعي القرارات عبر تأمين مرفق معلومات لتوليد نقاش وبناء المعرفة حول مدى مساهمة التربية في تطوير مجتمعات مسالمة وعادلة ومتماسكة في القرن الحادي والعشرين. 

منتدى حول العيش معاً

تقرير التقييم النهائي لـمنتدى الإنترنت حول "تعليم التاريخ والجغرافيا لتعلّم العيش معاً" .
منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة - اليونسكو، مجلس مكتب التربية الدولي، الدورة السادسة والأربعون، مركز فاريمبي للمؤتمرات، 9-11، شارع فاريمبي، جنيف، 26-28 كانون الثاني/يناير 2000.