有效援助教育 – 第150期《展望》

© UNESCO-IBE

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(22-12-09)

 

《展望》是教科文组织比较教育季刊。本期主要介绍和分析现有成功的援助政策。

本期《展望》还讨论如何促增加援助的规模,国家吸收能力是否成为障碍。另外,援助效率问题为何重要?为何需要保证国家支持,从而提高援助的效率?本期还提供马拉维和柬埔寨有效教育援助的案例。
 

 

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