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全纳师资培训研讨会
© 联合国教科文组织-国际教育局 2009
2009年10月18日至20日
苏格兰，阿伯丁
作为第48届国际教育大会（ICE）的后续活动之一，此次跨国研讨会关注教师培训和推动全纳教育的有效实施。该研讨会以第48届国际教育大会（ICE）的结论和建议作为讨论的基础。
探讨的问题包括：
- 对那些教师教育者来说，教科文组织的建议对他们有何意义？
- 如何理解“用适当的技能和资料培训教师，使他们具备教不同学生群体的能力”？
- 是否存在超越民族国家以及贫富界限的共同价值？
全纳教育，师范教育的专家探讨了第48届国际教育大会（ICE）中六个关于师范教育的建议，尤其是有关如何把理论付诸实践。
该专题研讨会由阿伯丁大学的教育学院主办。
欲了解更多信息：
- 研讨会议程（英文版）
- 阿伯丁大学教育学院网站