IBE presentations

Geneva (Switzerland), March-April 2009

 

  • Du séminaire de Kigali (octobre 2008) au séminaire de Genève (mars 2009). Elmehdi Ag Muphtah (PDF 211 KB in French)

   

  • Competency development for life and work and Learning to Live Together (LTLT): International Perspectives. Dakmara Georgescu (PDF 46 KB in English)

   

  • Worldwide Resource Pack for Capacity Building in Curriculum Development.  An IBE Project. Lili Ji (PPT 1.1 MB in English)

    

  

Kigali (Rwanda), October 2008

  

  • Overwiew of the Study: "Preparation for Life and Work in African Developing Countries". Dakmara Georgescu, Elmehdi Ag Muphtah, Philippe de Castro, Klaus Jahn (UNESCO IBE - GTZ) (PDF 278 KB in English)

  

  • Liens entre l’Etude et le Projet "Innovations curriculaires, éducation à la paix et lutte contre la pauvreté". Elmehdi Ag Muphtah (PDF 30 KB in French)

  

  • "Curricular Innovations for Learning to Live Together: Integrating Peace Education and Poverty Alleviation". Ana Benavente (PDF 47 KB in English)

  

  • Learning to Live Together: Integrating Peace Education and Poverty Alleviation. Dakmara Georgescu (PDF 33 KB in English)

    

   

Madrid (Spain), January 2008

  

   

   

Nairobi (Kenya), July 2007

 

  • Curriculum and poverty alleviation (PDF 63 KB in English)

 

  • Changing the curriculum : why is so difficult ? / Main obstacles in context of poverty (PDF 46 KB in English)

 

  • Teachers roles in contexts of poverty (PDF 48 KB in English)

 

  • Curriculum response to HIV and AIDS (PDF 85 KB in English)

                          

  • What is the Community Of Practice (COP) (PDF 161 KB in English)

 

  

Mauritius, June 2007

     

  • Lutte contre la pauvreté et éducation inclusive. Prochaine Conférence internationale de l’éducation (48e CIE) (PDF 22 KB in French)

  

  • CIE 2008 : « Inclusive education: the way of the futur. A challenge to share » (PDF 83 KB in English)

    

  • Innovations curriculaires, éducation à la paix et lutte contre la pauvreté. (Proposition Espagne résumé) (PDF 152 KB in French)

  

  • Les rôles cruciaux des écoles, des enseignants et des communautés pour la mise en œuvre du curriculum (PDF 40 KB in French)

  

 

Maputo (Mozambique), October 2006

  

  • Développer et faire fonctionner une communauté de pratique (COP) des spécialistes du curriculum en Afrique (PDF 201 KB in French)

 

  

Ouagadougou (Burkina Faso), March 2006

   

  • Synthèse des résultats 2004-2005 (PPT 88 KB in French)

 

    

Madrid, June 2005

 

  • Présentation comparée du contexte socioéconomique et du cadre politique de la lutte contre la pauvreté (PPT 115 KB in French)

  

  • Curriculum local- Evaluation des expériences en Indonésie (PPT 103 KB in French)

  

  • Programme de formation non-formelle pour les enfants et jeunes déscolarisés. Manille- Philippines (PPT 93 KB in French)

    

  • Innovations curriculaires Suisse- PECARO- Plan d’Etudes Cadre Romand (PPT 967 KB in French)

    

  • Développement du curriculum : tendances actuelles, enjeux, leçons apprises (PPT 843 KB in French)

    

 

Bamako (Mali), March 2005

   

  • Présentation des commentaires sur l’outil d’analyse du curriculum (PPT 101 KB in French)

    

  

Geneva (Switzerland), November 2004

    

  • Le concept de curriculum et de développement du curriculum (PPT 118 KB in French)

    

  • Analyse et innovation curriculaires de l’éducation pour tous en Afrique Subsaharienne (PPT 93 KB in French)