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Fifth International Seminar on "Curricular Innovation and Poverty Alleviation: The critical role of schools, teachers and the community in terms of implementing curriculum”

Mauritius, 18 to 23 June 2007 Organized by UNESCO IBE and the Minister of Education and Human Resources of Mauritius. The Fifth Seminar was focused on elements that effect teaching conditions in relation to poverty alleviation. At the heart of this seminar was not only the crucial role of teachers, but also concepts elaborated during the preceding seminars, concerning which aspects of school management and pedagogy to apply.

Annexes of the Report - 5th international seminar

Annex 1Programme of the 5th international seminar (PDF 44 KB)
Annex 2

in French, PDF 44 KB)

Annex 4Allocutions d’ouverture et finale de Mme Christine Panchaud, responsable du projet, BIE/UNESCO (in French, PDF 46 KB)
Annex 6“Good practice: An example to prove the rule or a lighthouse to guide our steps ?"  2nd version June 2007, Ana Benavente (PDF 58 KB)
Annex 7"Road map", working document, Ana Benavente (PDF 65 KB)
Annex 8Présentation de Mme Lynn van der Elst – MiET Africa, sur « L’école comme centre de soins et de soutien » (in French, PDF 1.42 MB)
Annex 9Textes préparés par l’équipe de Maurice sur les écoles ZEP – visite de terrain (in French, PDF 961 KB)
Annex 10Présentation de Mme Ana Benavente intitulée « Quelle formation des enseignants dans une école qui articule qualité et équité, dans le cadre de la lutte contre la pauvreté et de l’éducation pour la paix ? », document de travail (in French, PDF 40 KB)
Annex 11 Courte présentation du BIE de la 48ème Conférence Internationale d’Education (CIE) (in French, PDF 22 KB)
Annex 12Résumé de l’évaluation formelle du séminaire (

Plan du numéro de décembre 2007 de la revue Perspective et «Canevas» d’orientation pour la rédaction des études de cas des bonnes pratiques (