Guía pedagógica para el desarrollo de competencias en materia de salud reproductiva y educación sobre el VIH y el SIDA

Producida por la OIE-UNESCO, en colaboración con la Oficina de la UNESCO en Yaundé y planificada con los equipos pedagógicos nacionales de Camerún , Chad y Congo, esta guía ha sido diseñada para apoyar la formación del profesorado, así como las prácticas de enseñanza en el aula.

 

Descarga: Guide pédagogique pour le développement des compétences en éducation à la santé reproductive, au VIH et au SIDA (PDF, 15 MB, en francés)

Un currículo para el siglo XXI: Desafíos, Tensiones y Cuestiones abiertas (Documentos temáticos sobre la ERF n°9)

En este breve texto los autores se refieren al currículo escolar como el producto de un proceso orientado a definir cuáles son los conocimientos indispensables, las capacidades esenciales y los valores más importantes que la escuela tiene que privilegiar.


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Más información sobre la Serie Documentos de Trabajo de Investigación y Prospectiva en Educación UNESCO (ERF):

Educación ciudadana en América Latina: Prioridades de los currículos escolares

Documentos de trabajo de la OIE sobre el currículo Nº12, junio de 2014: ¿Cuáles son los contenidos clave para la vida democrática en los currículos de educación cívica y ciudadana en los países de América Latina?