Recursos OIE 

Número regular sobre la calidad de la educación (Perspectivas n° 160)

© UNESCO-OIE

(11-03-12)

Los artículos publicados en este número tratan de distintas maneras la mejora de la calidad de la educación a partir de investigaciones sobre temas tales como la atención selectiva docente y los logros de aprendizaje de los estudiantes, los resultados de aprendizaje de las niñas en la enseñanza primaria, y las relaciones entre enseñanza superior y mercado del trabajo.


Este número se caracteriza por la profundidad de análisis y la variedad de ideas principales que demandan una respuesta empática. Los artículos subrayan el rol importante que puede tener la investigación en materia de educación en comprender, y a veces reducir y hasta resolver, problemas y conflictos, y abogan por una mayor interrelación entre investigación, políticas y prácticas educativas.


PERSPECTIVAS es la revista trimestral de educación comparada de la UNESCO-OIE.

 

Solicite la revista “Perspectivas” n° 160

Atrás, a la lista de noticias