Oficina Internacional de Educación

Simposio sobre Formación de Docentes para la Inclusión

(28-10-09)

Aberdeen, Escocia, octubre 18-20, 2009

 

Como actividad de seguimiento de la 48ª CIE, este simposio internacional se enfocó en la formación de docentes y desarrollo profesional para una implementación efectiva de la educación inclusiva. El simposio utilizó las Conclusiones y Recomendaciones de la CIE sobre este tema como base para sus debates.

 

Algunas de las preguntas que fueron exploradas abordaron los siguientes interrogantes:

 

• ¿Cuáles son las implicaciones de las recomendaciones de la UNESCO para aquellos que preparan docentes?
• ¿Qué significa ‘formar docentes proporcionándoles con las habilidades y materiales apropiados para enseñar a diversas poblaciones de estudiantes’?
• ¿Es posible hallar valores o significados comunes que trascienden las fronteras de los estados, y las estructuras limitantes entre pobres y ricos?

 

Los colegas con experiencia en educación inclusiva y/o formación de docentes se refirieron a las 6 recomendaciones de la CIE específicamente relacionadas con la formación de docentes para así estimular los debates llegando a la concreción de ideas en la práctica.

 

El simposio fue organizado por la Facultad de Educación de la Universidad de Aberdeen.

 

Para más información:

 

• Programa (solamente en inglés)
• Artículo “Educación Inclusiva y la formación de docentes: llevando adelante la agenda de ETP” (solamente en inglés).
• Sitio web de la Universidad de Aberdeen – Facultad de Educación (solamente en inglés).

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