En esta edición, la revista Perspectivas presenta su primera colección de artículos no temáticos revisados por pares publicada en 2013. El consejo de redacción alienta continuamente a los investigadores, los responsables de la formulación de políticas y los profesionales de diversas regiones geográficas a presentar sus trabajos con el fin de publicar los estudios más avanzados en el campo de la investigación teórica y práctica sobre educación, prestando especial atención a cuestiones relacionadas con el currículo.
Los artículos de este número muestran la investigación relativa a varias cuestiones centrales de la investigación contemporánea sobre educación y políticas educativas, que incluyen la educación de calidad, el acceso a la educación, la educación indígena, la motivación, la gestión del aula, la gestión basada en la escuela, una educación de alcance mundial y la educación en las zonas rurales. Estos estudios proporcionan elementos clave para adaptar y reinterpretar las teorías existentes a las necesidades y circunstancias específicas de un mundo internacional y en desarrollo. La amplia cobertura geográfica de los artículos merece ser destacada. Incluye países tan diversos como Australia, Bangladesh, Chile, China, Guatemala, Hungría, Israel y Pakistán. Esta edición la concluye el perfil de Lord Robert Baden-Powell (1857-1941), fundador del movimiento Scout, el mayor movimiento de educación juvenil no formal actualmente en el mundo
PERSPECTIVAS es la revista trimestral de educación comparada de la UNESCO-OIE.
Solicite la revista “Perspectivas” n° 166
