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Transformar las escuelas en el África Subsahariana - Perspectivas 146

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Detalles

Perspectivas es la revista trimestral de educación comparada de la UNESCO. Este número titulado “Lucha contra la pobreza y educación inclusiva: transformando la escuela en el África Subsahariana” presenta los principales resultados de cuatro años de trabajo realizado por la OIE-UNESCO en nueve países africanos. Este número ofrece un derrotero de acción y buenas prácticas para transformar la educación. Además, examina los currículos locales en Mozambique; la educación bilingüe en Burkina Faso; las zonas de prioridad en Mauricio; un programa de refuerzo para los niños que están fuera de la escuela en Rwanda;  y las escuelas de formación de docentes en Angola.
Este número está disponible en francés y en inglés (una versión en portugués se ha previsto).