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Angola
Archivo de noticias de la OIE.

© UNESCO
Seminario internacional del proyecto "Innovación curricular, Educación para la Paz y Reducción de la Pobreza en África subsahariana"
(20-10-2009)Frankfurt, Alemania, del 24 al 26 de octubre de 2009.
El objetivo principal del seminario internacional a realizarse Frankfurt será de presentar una versión revisada de la caja de herramientas "Preparación para la vida y...

© UNESCO
Taller internacional: «Las competencias para la vida y el trabajo en el Siglo XXI: una caja de herramientas para la creación de capacidades en África subsahariana» (Nairobi, Kenia, 22 al 26 de junio 2009)
(08-06-2009)El objetivo principal del taller internacional de Nairobi será la finalización de una caja de herramientas para facilitar el proceso de fortalecimiento de las capacidades de innovación de los planes de estudios, el desarrollo, y...

© UNESCO
Séptimo Taller internacional: "Fortalecimiento de capacidades relevantes para la Vida en el Currículo: Integrando la Formación para la Vida y el Trabajo, Educación para la Paz y Reducción de la Pobreza"
(04-03-2009)Ginebra, del 30 de marzo al 3 de abril del 2009.
Los objetivos del 7mo seminario internacional fueron de explorar y profundizar los conceptos de "Habilidades para la Vida" y " Aprender a Vivir Juntos"; revisar el estado...

© UNESCO-OIE
Sexto Seminario Internacional: " Innovación curricular para Aprender a Vivir Juntos: Integrando la Educación para la Paz y la Reducción de la Pobreza”
(13-10-2008)Kigali, Ruanda, 13-17 de octubre del 2008
El objetivo del sexto seminario internacional es poner en marcha la nueva fase del proyecto “Innovaciones curriculares, educación para la paz y reducción de la pobreza en África...

© UNESCO-OIE
Foro internacional “luchar contra la pobreza y vivir juntos en paz: qué escuela en África hoy y mañana?”
(01-02-2008)Madrid, 10 y 11 enero 2008
Este foro internacional tiene miras de compartir y debatir con las diferentes parejas claves el camino recorrido y los resultados obtenidos hasta aquí en el cuadro de proyecto “innovaciones...

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Quinto Seminario Internacional "Innovaciones curriculares y lucha contra la pobreza: El rol crucial de las escuelas, de los docentes y de las comunidades en la implementación del currículo"
(01-07-2007)Mauricio, 18 al 23 de junio de 2007
Este seminario se centra en los aspectos que influyen en la enseñanza efectiva del currículo en relación con la lucha contra la pobreza.

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Seminario de inter-formación sobre el diálogo político en educación
(13-02-2007)Oficina Internacional de Educación de la UNESCO, Ginebra, 13 al 17 de febrero 2007
Cerca de doce especialistas de Ministerios de Educación de países de habla portuguesa en África (Angola, Cabo Verde, Guinea Bissau, Guinea...

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Quarto Seminario Internacional “Reducción de la pobreza: ejecución del curriculum y gestión de las escuelas”
(01-11-2006)Maputo, 9-14 de Octubre de 2006
Organizado por la Oficina internacional de educación en colaboración con el Ministerio de Educación y cultura de Mozambique.

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Tercer Seminario Internacional “Diálogo político y estrategia de puesta en marcha del cambio curricular”
(15-04-2008)Ouagadougou, Burkina Faso - 13-17 March 2006
Le troisième séminaire international introduit une réflexion systématique sur les conditions et les outils du processus de changement du curriculum dans les neuf pays participants...

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Segundo Seminario Internacional “Análisis del currículo de la educación básica para la lucha contra la pobreza”
(01-07-2005)Madrid, 13-16 junio de 2005
Organizado en colaboración con el Ministerio de Educación y Ciencia de España.

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Taller de Bamako y misión de la OIE en Malí, Burkina Faso y Níger
(01-04-2005)Marzo de 2005
Organizado en colaboración con la Oficina UNESCO de Bamako y visitas en 5 otros países.
Primer Seminario Internacional “Currículo, competencias y lucha contra la pobreza”
(01-11-2004)Ginebra, noviembre de 2004

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VIH y SIDA, escasez de maestros y renovación del currículo en la región de África meridional
(01-11-2003)Ezulwini, Swaziland - 11 al 14 de noviembre de 2003
VIH y SIDA, escasez de maestros y renovación del currículo en la región de África
