Jakarta, Indonesia, 3 – 5 de Noviembre del 2009
¿Cómo podemos suprimir las barreras que excluyen a los niños discapacitados de una educación primaria y secundaria gratuita y obligatoria? Esta pregunta será discutida en el marco del taller subregional sobre el Suministro de Educación Inclusiva de Calidad para Niños con Discapacidades in Jakarta.
El taller se basa en la 48a Conferencia Internacional de Educación (CIE) de Noviembre del 2008. La CIE concluyó pidiendo a los países “que adopten el enfoque de educación inclusiva en la concepción, aplicación, seguimiento y evaluación de las políticas educativas, como medio para acelerar aun más el logro de los objetivos de la Educación Para Todos (EPT) y para contribuir así a la construcción de sociedades más inclusivas”.
El taller de Jakarta tiene por objetivo asistir a los países en la mejora de la escolaridad para niños con discapacidades de la siguiente manera:
- suprimiendo las barreras que excluyen a los niños discapacitados de una educación primaria y secundaria gratuita y obligatoria, y
- proporcionando sistemas inclusivos de educación primaria y secundaria que tomen en cuenta las necesidades diversas de los niños discapacitados.
En la preparación del taller, las naciones participantes (El sultanato de Brunei, Indonesia, Malasia, Filipinas y Timor Oriental) han preparado informes de los países que serán compartidos y discutidos con altos funcionarios de los ministerios y expertos internacionales en educación inclusiva. Los informes de los países no consisten únicamente en análisis situacionales exhaustivos sobre la provisión de educación inclusiva de calidad para los niños discapacitados en los niveles primarios y secundarios, sino también en herramientas para estimular ideas realizables para mejorar la situación actual. El taller llevará a la elaboración de recomendaciones prácticas, adecuadas para abordar objetivos prioritarios así como intervenciones que han de ser adoptadas e implementadas por los países.
Este taller es co-organizado por la OIE y la oficina de la UNESCO de Jakarta.
Para más información:
- Agenda (sólo en inglés)
- Presentación sobre la EPT et la educación inclusiva (PDF, 400KB. Sólo en inglés)
