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OIE-UNESCO pone en marcha la décima edición del Diploma en Diseño y Desarrollo Curricular

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Detalles

Se pone en marcha la décima edición consecutiva del Diploma en Diseño y Desarrollo Curricular, liderado por la OIE-UNESCO y en asociación con la División de Enseñanza, Aprendizaje y Contenido de la UNESCO, la Universidad Abierta de Tanzania (OUT), la Universidad Católica del Uruguay (UCU), y con el apoyo del Hamdan Bin Rashid Al Maktoum Award for Distinguished Academic Performance. La sexta edición para América Latina y el Caribe se inicia el próximo 31 de agosto. Cuatro ediciones ya se han llevado a cabo en Africa.

 

El diploma es un curso acreditado de un año de duración que tiene por objetivo fortalecer las capacidades de los países - principalmente dirigido a decisores de política, desarrolladores y especialistas curriculares, supervisores, directores/ apoderados de centros educativos, formadores de formadores y oficiales encargados del aseguramiento de la calidad de la educación– para diseñar, desarrollar y evaluar un currículo de calidad para todos. La formación está sustentada en un modelo híbrido y personalizado de aprendizaje que consiste de 10 días intensivos cara a cara y 30 semana en línea apoyados por tutores. Los principales materiales de formación – la Caja de Recursos Curriculares de la OIE y la serie de módulos temáticos en temas curriculares actuales y críticos – comparte conocimientos de punta en tendencias, cuestiones y prácticas curriculares desde una perspectiva comparada internacional. Los participantes tienen la oportunidad de reflexionar sobre sus contextos e intercambiar con colegas de numerosos países.

A la fecha, un total de 406 participantes (54% mujeres y 46% hombres) procedentes de 62 países han cursado el diploma (41 países en el programa para Africa y 21 países en el programa para América Latina y el Caribe) que tiene una tasa global de egreso del 85%. En su conjunto, el 95% de los participantes en el diploma se han manifestado positivamente sobre la experiencia de aprendizaje. Diversos indicadores de desempeño muestran un extendido nivel de satisfacción con la implementación del programa.

El seguimiento del impacto del diploma revela resultados prometedores a nivel de los países. Entre otros:

(1) Fortalece la preeminencia del currículo en los sistemas educativos y relacionado con las aspiraciones y las metas nacionales de desarrollo;

(2) Acrecienta el liderazgo para los procesos de desarrollo, implementación e innovación curricular;

(3) Promueve y sustenta reformas curriculares nacionales;

(4) Cierra brechas entre el currículo prescripto o intencional, experimentado, implementado y logrado; (5) Encuadra la evaluación en los procesos de desarrollo curricular y

(6) Promueve la movilización de conocimientos, iniciativas, experticia y recursos entre regiones.

La OIE planea expandir el diploma a la región Arabe en el 2016 y asimismo a Asia y a otras regiones en los próximos dos a tres años. Por su parte, estamos explorando posibilidades de continuar ampliando las oportunidades de formación a través de una Maestría en Currículo y Aprendizaje en el marco de la Agenda Educativa 2030.

La OIE-UNESCO les da la bienvenida a los educadores para que se incorporen a la travesía del diploma.

Senior Programme Specialist

Mr Renato OPERTTI