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Reforma Educativa y Curricular en América Latina

 ¿CÓMO ENFRENTAR LOS RETOS?
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Inés Aguerrondo, autora del estudio “Repensando las intenciones, los formatos y los contenidos de los procesos de reforma de la educación y el currículo en América Latina”, sostiene que “El formato clásico que desarrolló la modernidad, sus aulas, escuelas y sistemas escolares, ha perdido sentido frente a los cambios globales”.

El estudio de Aguerrondo es uno de los capítulos esenciales del libro “La Naturaleza del Aprendizaje” que señala que la educación hoy en día no contribuye a la construcción de una sociedad más justa e inclusiva y además es uno de los principales mecanismos de reproducción de la injusticia presente.

En “La Naturaleza del Aprendizaje” además del trabajo de Inés Aguerrondo, también se cuenta con la colaboración de otros autores que desarrollan temas como el rol de la motivación y de las emociones en el aprendizaje, el análisis de ambientes de aprendizaje, el aprendizaje desde una perspectiva biológica y el uso de la tecnología y métodos grupales de aprendizaje, entre otros. Esta publicación promete dar una visión más completa, de lo que puede llegar a ser un proceso de aprendizaje diseñado para integrar y preparar a todos los involucrados.
Este trabajo presenta los retos que enfrenta el aprendizaje equitativo y de calidad, y en determinar las mejores prácticas y metodologías para incluir a los estudiantes, docentes y padres de familia en procesos que sean aplicables a la vida real.

“La Naturaleza del Aprendizaje” es la versión en español del documento The Nature of Learning: Using Research to Inspire Practice, originalmente publicado por la OCDE (Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos) en el 2010. Su realización ha sido posible gracias a la coordinación de Massimo Amadio y Renato Opertti de la OIE-UNESCO (Oficina Internacional de Educación de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura), en consulta con David Istance de la OCDE, y Francisco Benavides y Gilmar Zambrana-Cruz de UNICEF-LACRO (El Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia, Oficina Regional de América Latina).

El estudio de Inés Aguerrondo como parte del libro “La Naturaleza del Aprendizaje” se presentará al público el próximo lunes 5 de septiembre en las instalaciones de la Universidad Católica del Uruguay y podrá ser adquirido de forma gratuita en su versión digital y en casos especiales se podrá solicitar una copia impresa.
 
  • La copia digital puede ser adquirida en la siguiente dirección
http://www.unicef.org/lac/20160505_UNICEF_UNESCO_OECD_Naturaleza_Aprendizaje_.pdf