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Sexto Taller de la Comunidad de Práctica en Desarrollo Curricular de la CEI

24.11.2010

Detalles

Minsk, Bielorrusia, del 24 al 25 de noviembre de 2010 ¿Cuáles son los retos, prioridades y prácticas regionales actuales con respecto al desarrollo curricular de la Confederación de Estados Independientes (CEI)? ¿De qué manera las Herramientas de Formación en Desarrollo Curricular producidas por la OIE podrían ofrecer asistencia a la región? El objetivo de este taller es identificar y analizar los retos, prioridades y prácticas de la región con respecto al desarrollo curricular en torno a temas de desarrollo docente y la educación para el desarrollo sustentable. Asimismo, el taller buscar compartir y adaptar en la región de la CEI, las Herramientas de Formación en Desarrollo Curricular, con vista a la implementación de una estrategia de largo plazo para la construcción de capacidades en el ámbito del currículo. La Comunidad de Práctica (COP) en Desarrollo Curricular de la CEI es una red de apoyo regional formada por tomadores de decisiones en materia educativa, investigadores, especialistas en desarrollo curricular y docentes. Entre los participantes se encuentran, el Consejo de la CEI sobre la Cooperación en Educación y algunos representantes nacionales de Bielorrusia, Moldova, Kazajstán, Kirguistán, la Federación Rusa, Ucrania y Tayikistán, así como representantes de la Oficina Multipaís de la UNESCO en Almaty. Este taller es organizado conjuntamente por la Oficina Internacional de Educación (UNESCO-OIE) y por el Instituto para el Desarrollo de la Educación en Minsk, al tiempo que se aprovecha la larga historia de colaboración con la COP de la CEI. Para más información:
  • Oficina multipaís para Armenia, Azerbaiyán, Belarrús, la República de Moldova y la Federación de Rusia ENG (enlace externo)
  • Oficina multipaís para Kazajstán, Kirguistán, Tayikistán y Uzbekistán ENG (enlace externo)
  • Instituto para el Desarrollo de la Educación en Minsk RUS ENG (enlace externo)
  • Herramientas de Capacitación para el Desarrollo Curricular de la OIE-UNESCO ENG SPA