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Perspectivas: Revista trimestral de educación comparada

Perspectivas, la revista trimestral de educación comparada de la UNESCO, ha servido de plataforma para el intercambio de ideas sobre temas educativos comparados e internacionales actuales y polémicos durante más de 30 años.
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Fundada en 1970, la revista es un hito entre otras muchas publicaciones examinadas por homólogos de educación comparada. La OIE es responsable de su publicación desde 1994. Desde 2002, Springer publica la versión en inglés de la revista. Springer Science and Business Media

A diferencia de otras publicaciones en la materia, que se refieren únicamente a aspectos de la educación comparada teóricos o relacionados con la investigación, Perspectivas también se centra en la aplicación de políticas y tiene por objeto mejorar el alcance y la eficacia de la comunicación entre los teóricos y los investigadores, por un lado, y los encargados de formular políticas y los profesionales, por el otro. La revista adopta un enfoque internacional fuerte y promueve un diálogo abierto y fructífero entre los educadores, los investigadores, los encargados de formular políticas, los encargados de elaborar currículos y otras partes interesadas de este ámbito.
 
Las versiones en español y francés de los números 93 a 130 y de los editoriales a partir del número 131 ya están disponibles en este sitio de forma gratuita.