ENGLISH FRANCAIS
ESPAÑOL 中文 РУССКИЙ
Dear
Members of Community of Practice,
Thank you for visiting our messages site. We are delighted to announce
the following:
1.
The Argentine Society
for Comparative Studies in Education is organising a national congress entitled
“Contemporary education reforms: continuity or change?” This congress will take
place from June 25 to 27, 2009 in
2.
The researchers of the
project “Panafrican Research Agenda on the Pedagogical Integration of ICTs”
have published a collection of articles on the analysis of experiences in
integrating technology in African schools. These experiences were collected
through field visits to schools, and are gathered in a travel diary in order to
better understand how the pedagogical integration of ICT contributes to
improving the quality of teaching and learning in
3.
The project “GigaPan:
Diversity and Inclusion in the Community” is a joint initiative between the
Carnegie Mellon University (CMU) and the IBE – UNESCO, in partnership with
UNESCO’s Associated Schools Project Network (ASPnet). It aims to encourage schools
and communities to integrate and strengthen inclusive education and the
constructive management of diversity through curricular and extracurricular
activities. Teachers and students are familiarised with the usage of modern
technology (i.e. GigaPan and Internet) in the context of inquiry-based and
participatory classroom practices.
For more information:
·
Please contact us at ibe.cop@unesco.org
·
Congress on Contemporary education reforms ,
·
ICTs
in Africa: Collection of articles (also in French)
and the Travel
Diary (also in French)
Warmest regards,
Renato Opertti
Chers Membres de la Communauté de Pratique,
Merci de visiter
notre site de messages. Nous avons le plaisir de vous informer de ce qui
suit:
1.
La société argentine des études
comparatives en éducation organise un congrès national portant sur le
thème de « réformes éducatives contemporaines, continuité ou
changement ? » Le congrès aura lieu du 25 au 27 juin 2009 à Buenos
Aires et réunira des enseignants, des chercheurs et des spécialistes de
diverses institutions d'enseignement supérieur. Veuillez voir ci-dessous pour
plus d’informations.
2.
Les chercheurs du projet « Agenda
panafricain de recherche sur l’intégration pédagogique des TIC » (PanAf)
ont publié une collection d’articles contenant des analyses des témoignages
d’expériences d’intégration des technologies dans les écoles africaines. Ces
témoignages proviennent des visites des terrains dans les écoles, et sont
rassemblés dans un carnet de voyage pour mieux faire comprendre la façon dont
l’intégration pédagogique des TIC contribue à améliorer la qualité de
l’enseignement et de l’apprentissage en Afrique.
3.
Le projet « GigaPan :
diversité et inclusion dans la communauté » est une initiative conjointe
entre l’Université Carnegie Mellon et le BIE – UNESCO, en partenariat avec le
projet de réseau des écoles associées (ASPnet). Il vise à encourager les écoles
et les communautés à intégrer et à renforcer l'éducation inclusive et la
gestion constructive de la diversité à travers les programmes scolaires et extrascolaires.
Les enseignants et les élèves sont familiarisés avec l'utilisation de la
technologie moderne (i.e. GigaPan et Internet) dans le cadre de pratiques
fondée sur une approche par investigation et les classes participatives.
Pour plus d'informations:
·
Contactez-nous à ibe.cop@unesco.org
·
Congrès
sur les réformes éducatives contemporaines, Buenos Aires (en espagnol seulement)
·
TIC
en Afrique : La collection d’articles (également
en anglais)
et le carnet
de voyages (également en anglais)
·
Le
projet GigaPan (en anglais seulement).
Cordialement,
Renato Opertti
Estimados Miembros de la
Comunidad de Práctica,
Gracias por visitar nuestro sitio Web de mensajes COP. Nos complace informarle lo siguiente:
1.
La Sociedad Argentina de
Estudios Comparados en Educación está organizando un congreso nacional titulado
“Reformas Educativas Contemporáneas: ¿continuidad o cambio?” Este congreso
tendrá lugar del 25 al 27 de junio 2009 en Buenos Aires y reunirá a profesores,
investigadores y especialistas de instituciones de educación superior. Para
obtener más información, por favor vea a continuación.
2.
Los investigadores del
proyecto "Panafricana sobre la Agenda de Investigación Pedagógica de
Integración de las TIC" ha publicado una colección de artículos sobre el
análisis de las experiencias en la integración de la tecnología en las escuelas
africanas. Estas experiencias fueron recolectadas a través de visitas de campo
a las escuelas y fueron reunidas en un diario de viaje a fin de comprender
mejor la forma en que la integración pedagógica de las TIC contribuye a mejorar
la calidad de la enseñanza y el aprendizaje en África.
3.
El proyecto "GigaPan:
Diversidad e Inclusión en la Comunidad" es una iniciativa conjunta entre
la Universidad Carnegie Mellon (CMU) y la OIE - UNESCO, en colaboración con la Red
de Escuelas Asociadas de la UNESCO. El objetivo de este proyecto es
alentar a las escuelas y las comunidades para integrar y fortalecer la
educación inclusiva y la gestión constructiva de la diversidad, a través de
actividades curriculares y extracurriculares. Los profesores y los alumnos se
familiarizan con el uso de la tecnología moderna (es decir, GigaPan e Internet)
en el contexto de la investigación participativa y basada en la práctica en el
aula.
Mayor información acerca estos eventos y publicaciones:
§
Póngase en contacto con la Comunidad de Práctica ibe.cop@unesco.org
§
Congreso
sobre las reformas educativas contemporáneas, Buenos Aires
§
Colección
de artículos (inglés
y francés)
y los Apuntes de Viaje (inglés y francés)
§
Proyecto
GigaPan (solo en inglés)
Muy cordialmente,
Renato Opertti
Unfortunately there is no message in Chinese
this week. We apologise for any inconvenience caused.
Уважаемые
члены
Сообщества
практики,
Благодарим
Вас за
посещение
нашего сайта сообщений.
Мне очень
приятно
сообщить Вам следующую
информацию:
1.
Аргентинское
общество для
проведения
сравнительных
исследований
в области
образования
проводит
национальный
конгресс
"Современные
реформы
образования:
преемственность
или
перемены?".
Этот
Конгресс
будет
проходить с 25 по 27июня
2009 г. в
Буэнос-Айресе
и соберет
преподавателей,
ученых и
экспертов из
различных высших
учебных
заведений.
Для
получения более
подробной
информации,
пожалуйста,
смотрите
ссылку ниже.
2.
Исследователи
из проекта
"Панафриканские
исследования
по
педагогической
интеграции в
области ИКТ"
опубликовали
сборник
статей,
посвященных
анализу опыта
интеграции
технологий в
африканских
школах. Этот
опыт был
собран на
основе выездов
в школы и
занесения
информации в
дорожные
дневники, с
тем чтобы
лучше понять,
как
педагогической
интеграции ИКТ
способствует
повышению
качества
преподавания
и обучения в Африке.
3.
Проект "GigaPan:
разнообразие
и интеграции
в общество"
является
совместной
инициативой Университета
Карнеги-Меллона
(CMU) и МБП - ЮНЕСКО,
в
сотрудничестве
с проектом
сети ассоциированных
школ ЮНЕСКО (ASPnet).
Он направлен
на поощрение
школ и
сообществ
для
интеграции и
укрепления
всеобщего образования
и
конструктивного
управления
через
разнообразие
учебных
программ и внеклассных
мероприятий.
Учителя и
учащиеся
знакомятся с
использованием
современных
технологий
(например, GigaPan и
Интернет) в
рамках
исследовательской
практики в
классе.
Для
получения
дополнительной
информации:
·
Пожалуйста,
свяжитесь с
нами по
адресу ibe.cop@unesco.org
·
Конгресс
по
современным
реформам
образования,
Буэнос-Айрес
(на испанском
языке)
·
Сборник
статей (английский
и французский
языки) и
дневник
путешествия (английский
и французский
языки)
·
GigaPan проекта
(на
английском
языке)
С теплыми
пожеланиями,
Ренато
Опертти