Bureau international d'éducation

Le BIE est en train de préparer un Glossaire de terminologie curriculaire contenant plus de 160 définitions, également conçu comme un outil de travail pour les spécialistes, les éducateurs et les praticiens.

Cette première version en anglais du Glossaire est mise à disposition en tant que document de consultation pour permettre à d’autres spécialistes et organisations qui s’occupent du curriculum de partager leurs commentaires et suggestions en vue d’améliorer son utilisation en tant que ressource et outil de travail.

• Télécharger le glossaire (PDF, 410 KB, en anglais)

Ce document a été compilé par le BIE pour mettre à disposition des concepteurs, des chercheurs et des praticiens du curriculum une liste de ressources pertinentes. La première section est dédiée à l’éducation et la protection de la petite enfance (EPPE) en relation avec le curriculum. Les sections suivantes comprennent un choix de ressources sur l'EPPE et l’éducation. Les publications et les documents sont librement accessibles en ligne.

• Télécharger la liste des ressources (PDF, 740 KB)

Voir tous les alertes et condensés du BIE

Les écoles expérimentales et bilingues du Niger bénéficient d’un projet qui valorise l’utilisation de la langue maternelle comme moyen privilégié pour introduire la langue officielle et permettre ainsi une construction des connaissances et compétences plus efficace.
A ce but, le BIE et le Ministère de l’Education du Niger ont mis à disposition des élèves et maîtres un livret et guide de lecture bilingue zarma-français. Ce matériel pédagogique a été développé, expérimenté avec succès et distribué dans 18 écoles primaires de la région de Dosso.  En savoir plus...

Les Données mondiales de l'éducation incluent désormais plus de 160 profils actualisés des systèmes éducatifs et se concentrent sur les processus de développement curriculaire ainsi que les curricula de la petite enfance à l'enseignement secondaire.

Données mondiales de l'éducation

Consulter les profils actualisés de la 7ème édition (2010/2011)

« Une éducation inclusive de qualité pour tous est essentielle pour assurer le développement humain, social et économique », ont affirmé les ministres de l’éducation et les chefs de délégation réunis à Genève pour la 48e CIE (novembre 2008).

En tant que suivi de la CIE, le BIE donne accès à un large éventail de matériels, outils et ressources qui peuvent appuyer la mise en œuvre de politiques et de pratiques d’éducation pour l’inclusion.

• Education pour l'inclusion