Aberdeen, Ecosse, 18-20 Octobre 2009
En tant qu’activité de suivi à la 48e CIE, ce colloque national a mis l'accent sur la formation et le développement des enseignants pour une mise en œuvre effective de l'éducation inclusive. Le colloque a utilisé les conclusions et recommandations de la CIE sur ce sujet comme base de discussion.
Les questions suivantes ont été explorées :
- Quelles sont les implications des recommandations de l'UNESCO pour ceux qui forment les enseignants?
- Qu'est-ce que cela signifie de «former les enseignants en leur donnant les compétences et les matériels appropriés pour enseigner les divers étudiants»?
- Y a-t-il des notions communes qui transcendent les frontières des États, et les disparités entre riches et pauvres?
Des experts en matière d'éducation inclusive et / ou de formation des enseignants ont abordé plusieurs aspects des six recommandations de la CIE spécifiques à la formation des enseignants et ont stimulé les discussions sur la façon de mettre leurs idées en pratique.
Le colloque a été organisé par la faculté d'éducation de l'Université d'Aberdeen.
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