Bureau international d'éducation
Tel.: +41.22.555.06.00
Fax: +41.22.555.06.46
Email

Content Section

Gestion de la réforme curriculaire : séminaire-atelier

Children in the schoolyard

Détails

Il est largement reconnu qu’il existe un besoin de reconsidérer et de mettre à jour les curricula scolaires actuels afin de répondre aux mutations profondes du monde d’aujourd’hui et à leurs mutiples facettes. Le Bureau international d’éducation (BIE) de l’UNESCO et le Bureau régional de l’UNESCO pour l’Asie et le Pacifique à Bangkok ont fait figure de pionniers dans le développement d’un cadre et d’un guide global visant à orienter la gestion de la réforme curriculaire vers une éducation plus adaptéeet de meilleure qualité. Leurs travaux sont contenus dans un CD-ROM (Resource Pack) qui donne accès à un espace d'informations et de ressources permettant de guider et de faciliter le développement curriculaire.
Ce séminaire-atelier de quatre jours a pour objectif de réunir les secteurs et les acteurs clés de pays sélectionnés dans la région de l’Asie ainsi que du système philippin d’éducation de base afin :
  1. d’examiner et de discuter des retombées du Resource Pack, notamment de son application dans le contexte philippin et au delà ;
  2. de promouvoir l’adoption/l’adaptation des idées et des modules appropriés pour la réforme curriculaire, présentés dans le Resource Pack ;
  3. de renforcer les capacités locales pour la réforme et le développement curriculaire ; et
  4. d’établir un réseau ou une communauté de pratique multi-sectorielle et multi-niveaux, capable de mobiliser le soutien de la population pour faciliter la mise en œuvre de la réforme curriculaire proposée.
Le Séminaire-Atelier comptera parmi ses participants: experts en matière de curriculum, enseignants, chefs d’établissement, membres de conseils scolaires locaux, fonctionnaires du gouvernement local, parents, instituts de formation des enseignants, spécialistes de l’éducation, décideurs des Bureaux nationaux et régionaux du Département de l’éducation ainsi que d’autres instituts compétents. Les chercheurs en sciences sociales et les représentants des médias sont également invités à y participer.