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Innovation curriculaire et renforcement des capacités des enseignants en Afrique de l’ouest

Abuja, Nigéria, 11-13 décembre 2012 Les pays de l’Afrique de l’ouest sont souvent confrontés aux mêmes défis en matière d’éducation : la pauvreté, l’écart entre le curriculum et les besoins et attentes de la société, le manque de compétences fonctionnelles des diplômés de l’école secondaire en particulier dans le domaine du commerce et de l’entreprenariat, et  les faibles performances lors des examens publics. Pour remédier à ces problèmes, le gouvernement nigérian organise un atelier régional avec le BIE sur l’innovation curriculaire et le renforcement des capacités des enseignants en Afrique de l’ouest. L’atelier de trois jours est organisé dans le cadre de la coopération régionale et des échanges entre les pays d’Afrique de l’ouest. Il vise les acteurs clés ayant une expertise dans les domaines suivant : conception de politiques éducatives ; développement du curriculum ; développement professionnel des enseignants et évaluation des étudiants. Les activités encourageront la collaboration et permettront aux participants de partager leurs expériences en matière d’innovation curriculaire et d’amélioration des savoir-faire et compétences des enseignants, ainsi que de proposer des stratégies et des interventions afin d’atteindre des objectifs éducatifs fixés dans la région.  Les résultats escomptés sont les suivants : le renforcement des capacités des développeurs du curriculum et des enseignants ; des discussions sur un cadre commun ; un partage des ressources ; une intensification des réseaux ; et un plan de travail pour les actions à venir. Le BIE dispensera une formation aux participants en apportant son expertise sur les tendances et débats autour du curriculum d’une perspective interrégionale, sur l’éducation pour l’inclusion, le renforcement des capacités des enseignants pour la mise en œuvre du curriculum, le dialogue politique et la formulation pour la réforme et le développement du curriculum. Site lié :