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Intégrer l’Éducation pour le développement durable à la formation des enseignants et aux curricula scolaires de la Thaïlande

Kids playing in a circle

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Bangkok, Thaïlande, 25-29 avril 2011 La protection environnementale, les changements climatiques, les enjeux liés au genre, la compréhension interculturelle, les droits humains et le modèle des écoles adaptées aux enfants sont parmi les thèmes importants qui contribuent à l’Éducation pour le développement durable (EDD) et l’Éducation pour tous (EPT). Intégrer ces thèmes dans le curriculum et la formation des enseignants est au cœur des priorités des gouvernements de la région de l’Asie et du Pacifique. Dans ce contexte, le Bureau international d’éducation (UNESCO-BIE), l’UNESCO Bangkok, la Commission nationale de la Thaïlande pour l’UNESCO et l’Université Chulalongkorn organisent un atelier national pour renforcer les capacités des formateurs d’enseignants et des enseignants à intégrer les thèmes relatifs à l’EDD et à l’EPT à la formation des enseignants et aux curricula scolaires en Thaïlande. Les 90 participants attendus à cet atelier participeront à diverses activités d’apprentissage portant sur l’EDD et l’EPT. Permettant d’échanger et d’élaborer des pratiques exemplaires et des ressources matérielles, cet atelier contribuera également à renforcer les réseaux professionnels qui se préoccupent de la promotion de l’EDD et de l’EPT en Thaïlande. Cet atelier est organisé dans le cadre d’un projet intitulé « Réorienter la formation des enseignants vers l’EPT et l’EDD » coordonné par l’UNESCO Bangkok et financé par le Fonds-en-dépôt UNESCO/Japon. Afin de soutenir ce projet, le BIE et l’UNESCO Bangkok ont coproduit quatre modules de formation sur l’éducation environnementale, la prévention des catastrophes naturelles, les changements climatiques ainsi que la sensibilisation aux enjeux liés au genre. Documents: