Réunion internationale d’experts, Genève, Suisse, 23-25 septembre 2013
Malgré certaines différences d’approche, les autorités nationales de l’éducation autour du monde sont à la recherche de solutions novatrices pour améliorer la qualité et la pertinence de l’apprentissage des étudiants. Le curriculum est de plus en plus envisagé comme le fondement des réformes éducatives visant à améliorer qualitativement les résultats de l’apprentissage. L’UNESCO assume un rôle important dans le dialogue de l’après-2015 et le BIE peut y contribuer en apportant sa connaissance des problématiques liées au curriculum et à l’apprentissage.
C’est dans ce contexte que le BIE de l’UNESCO accueille du 23 au 25 septembre à Genève une réunion internationale d’experts afin de discuter des problématiques clés liées au curriculum et à l’apprentissage dans le programme d’éducation et de développement pour l’après-2015. Ce rassemblement réunit une trentaine de praticiens influents venus de différentes régions, notamment des décideurs en matière de politiques éducatives, des éducateurs, des spécialistes du curriculum et des chercheurs, avec pour objectif d’identifier les problématiques clés, les recherches prioritaires et les tendances mondiales en matière de développement. Le BIE espère ainsi initier un dialogue soutenu qui se prolongera au-delà de l’évènement, et renforcer les relations et les collaborations au sein de la communauté active des éducateurs, des experts du curriculum et de l’Institut.
Durant cette session de trois jours, le BIE compte aussi sur l’expérience collective et l’acuité de ce groupe d’experts pour expliciter les tendances curriculaires majeures, les difficultés et les défis à relever autour du monde. Les résultats des recherches sur le curriculum doivent aussi être discutés afin de permettre au BIE de peaufiner le programme de ses activités dans les années à venir.
Document:
- Agenda (PDF, 200 KB, en anglais)
