Selon M. Ban Ki Moon, Secrétaire général de l’ONU, si nous n’agissons pas rapidement, nous créerons une « génération perdue » de « talents et de rêves gaspillés ». En éducation, il est vital de considérer et de comprendre les besoins et les problématiques auxquels la jeunesse fait face dans le monde d’aujourd’hui.
L’éducation, et en particulier les curricula, sont souvent détachés des jeunes, de leurs besoins et de leurs attentes. Ce phénomène a contribué à ce que les apprenants soient « poussés dehors » des systèmes éducatifs, ainsi qu'à des taux élevés d’abandon de la scolarité et de chômage. Les mutations socio-culturelles ont aussi influencé les relations entre les différents acteurs de l’éducation, en particulier les enseignants et les élèves, et devraient être prises en compte dans les propositions de changements dans l’éducation.
Le Bureau international d’éducation de l’UNESCO participera au 52ème Stage d’études des Nations Unies «Donner du pouvoir à la jeunesse : comment les Nations Unies peuvent-elles montrer le chemin ?», du 30 juin au 11 juillet 2014. Cette édition de l’évènement prendra place au Palais des Nations, et recevra des étudiants diplômés du monde entier pour suivre des cours dispensés par des membres expérimentés des Nations Unies. Les participants se réuniront en groupes de travail pour étudier des problématiques liées à une agence de leur choix et soumettront un projet final à l’agence en question. Le groupe de travail du BIE aura le défi d’élaborer un argumentaire convaincant à l’intention des officiels et des ministres, en faveur d’un changement global dans les curricula et dans l’éducation des jeunes. Nous adressons nos remerciements au Nations Unies à Genève, ainsi qu’aux étudiants pour leur contribution à notre travail.
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