La réunion a été organisée pour discuter les résultats d’une récente étude comparée sur le curriculum relatif à l’enseignement des mathématiques et de la lecture dans les dernières années de l’enseignement primaire des pays en développement. Il s’agissait également de partager des idées concernant les thèmes d’analyses et d’études comparées dans le domaine du curriculum à considérer pour le futur. Le rapport présente un résumé des discussions qui ont eu lieu au cours de la réunion.
