Bureau international d'éducation

Le BIE encourage la création et l’emploi des banques de ressources destinées aux professionnels chargés de la création et du développement curriculaire. En effet, comme chaque processus curriculaire est très différent, il y a beaucoup à apprendre de chaque expérience. Les informations de première main, que nous pouvons trouver dans les banques de ressources, sont extrêmement utiles à l’élaboration du curriculum.

Lorsqu’un nouveau curriculum est mis en œuvre, les livres, les documents et les programmes sont largement accessibles; toutefois, il reste rarement un rapport suffisant concernant ce qui s’est passé pendant le processus : les défis techniques et politiques qui ont dû être relevés. Les banques de ressources recueillent ces informations et permettent ainsi aux experts du curriculum d’apprendre sur la base des expériences des autres, et donc d’économiser du temps et d’avoir à l’esprit des standards professionnels lors de l’élaboration de leur propre curriculum.

Une banque de ressources n’est pas un manuel théorique énumérant les étapes par lesquelles passer ; on ne peut pas appliquer un seul ensemble d’étapes de la même manière dans des contextes différents. Au contraire, elle sert plutôt à orienter concrètement le travail en cours tout en apportant de l’inspiration et des contributions importantes aux professionnels chargés du développement curriculaire et aux multiples parties prenantes.

Les processus de renouvellement du curriculum posent des défis considérables et demandent des approches nouvelles à tous les niveaux du système éducatif. Les relations professionnelles positives et les réseaux efficaces entre, et au sein, des organisations, encouragent l’échange d’informations et la collaboration dans les pratiques professionnelles.

Banque de ressources pour le renforcement des capacités en développement curriculaire

Banque de ressources de l’Asie-Pacifique pour le renforcement des capacités en développement curriculaire