Bureau international d'éducation

Séminaire international du projet "Innovations curriculaires, éducation à la paix et lutte contre la pauvreté en Afrique subsaharienne"

Francfort, Allemagne, du 24 au 26 octobre 2009.

L'objectif du séminaire international de Frankfort sera de présenter une version aboutie de la boîte à outils “Développement des compétences pour la vie et le travail au 21ème...

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Atelier international : «Compétences pour vivre et travailler au 21ème siècle : une boîte à outils pour les innovations curriculaires en Afrique»

Nairobi, Kenya, du 22 au 26 juin 2009

L'objectif principal de l’atelier international de Nairobi a été la finalisation de la structure d’une boîte à outils pour faciliter le processus de renforcement des capacités d'innovation...

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Septième Séminaire international : « Développer des compétences pour la vie dans le curriculum : renforcer les dimensions ‘préparation pour la vie et le travail’, ‘lutte contre la pauvreté’, et ‘éducation à la paix’ »

Genève, 30 mars au 3 avril 2009.

Les objectifs de ce 7ème séminaire international ont été d'explorer et d'approfondir les concepts «compétences pour la vie» et «apprendre à vivre ensemble» recouvrant à la fois la lutte...

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Sixième Séminaire international : "Innovations curriculaires pour apprendre à vivre ensemble: intégration de l’éducation pour la paix et la lutte contre la pauvreté"

Kigali, Rwanda, 13 au 17 octobre 2008

L’objectif de ce sixième séminaire est de lancer la nouvelle phase du projet « Innovations curriculaires. Education à la paix et lutte contre la pauvreté en Afrique Subsaharienne » et...

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Forum International « Lutter contre la pauvreté et vivre ensemble en paix : quelle école en Afrique aujourd’hui et demain ? »

Madrid, 10 et 11 janvier 2008

Ce forum international a pour but de partager et débattre avec les différents partenaires clés le chemin parcouru et les résultats obtenus jusqu’ici dans le cadre du projet « Innovations...

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Cinquième Séminaire international «Innovations curriculaires et lutte contre la pauvreté: Les rôles cruciaux des écoles, des enseignants et des communauté pour la mise en œuvre du curriculum »

Maurice, 18 au 23 juin 2007

Le cinquième séminaire est centré sur les aspects qui touchent aux conditions d’un enseignement effectif du curriculum, en relation avec la lutte contre la pauvreté.

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Séminaire d’inter-formation au dialogue politique en éducation

Bureau international d’éducation de l’UNESCO, Genève, 13 au 17 février 2007

Une douzaine de cadres des Ministères de l’éducation de pays lusophones d’Afrique (Angola, Cap-Vert, Guinée Bissau, Guinée équatoriale et Mozambique)...

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Quatrième Séminaire international d'inter-formation « Lutte contre la pauvreté : Dialogue politique et processus de changement pour la mise en œuvre des innovations curriculaires dans les écoles »

Maputo, Mozambique, 9-14 Octobre 2006

Organisé par le Bureau International d’Education (BIE-UNESCO) et le Ministère de l’Education et de la Culture du Mozambique.

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Troisième séminaire International « Dialogue politique et stratégies de mise en œuvre du changement du curriculum »

Ouagadougou, Burkina Faso - 13-17 mars 2006

Le troisième séminaire international introduit une réflexion systématique sur les conditions et les outils du processus de changement du curriculum dans les neuf pays participants au...

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Deuxième Séminaire International « Analyse du Curriculum de l’éducation de base pour la lutte contre la pauvreté »

Madrid, 13-16 juin 2005

Co-organisé par le Ministère de l’Education et des Sciences du Royaume d’Espagne.

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Atelier de Bamako et Mission du BIE au Mali, au Burkina Faso et au Niger

Mars 2005

Co-organisé par UNESCO - Bamako et visites dans 5 autres pays

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Premier Séminaire International: "Curriculum, compétences et lutte contre la pauvreté"

Genève, novembre 2004

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VIH & sida, pénuries d'enseignants et renouvellement du curriculum dans la région de l'Afrique austral

Ezulwini, Swaziland - 11 au 14 novembre 2003

Le séminaire avait pour but de renforcer la capacité des spécialistes en développement du curriculum et des formateurs d’enseignants dans ces 9 pays, situés dans une des régions du...

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