Développement curriculaire

© UNESCO-BIE 2006

Le curriculum est un élément essentiel de tout processus éducatif et le BIE soutient l’action de l’UNESCO destinée à atteindre une Education de qualité pour Tous et promouvoir l’élaboration de curricula de qualité.

 

Le BIE préconise une approche globale pour le développement du curriculum qui aborde tous les aspects pertinents : les politiques curriculaires, comme partie du processus de prise de décision d’ensemble sur l’éducation, le plaidoyer, la définition des curricula et des matériels d’apprentissage, ainsi que la mise en œuvre, le suivi et l’évaluation des processus curriculaires.

 

Le but stratégique est de contribuer au développement des capacités de spécialistes, praticiens et décideurs à concevoir, gérer et mettre en œuvre des processus d’élaboration des curricula de qualité et des curricula pour l’inclusion.

 

Le BIE travaille en partenariat avec les autorités éducatives nationales, des organisations internationales, des organisations non gouvernementales et des institutions académiques, et il offre une assistance technique, des activités de formation, conseil en matière de politiques ainsi que plusieurs outils, ressources et matériels d’information.