Dialogue politique

Le développement du curriculum et la définition, la sélection et l’organisation des contenus de l’éducation englobent une dimension à la fois technique et politique. En tant que processus, l’élaboration, la réforme et le changement du curriculum requièrent une vision partagée ; des stratégies de communication adaptées ; de partenariats élargis ; et le dialogue, la consultation et la négociation entre les divers acteurs à différents niveaux.

 

La dimension du dialogue politique fait donc partie intégrante de toutes les activités que le BIE réalise sur le terrain pour soutenir les processus d’élaboration du curriculum et aider des pays en transition ou qui sortent d’un conflit à définir et mettre en œuvre de nouveaux cadres curriculaires. De plus, la Communauté de Pratique (COP) des spécialistes du curriculum joue un rôle important pour orienter et faciliter les débats intellectuels constructifs, le dialogue politique et la mise au point d’orientations et de cadres conceptuels pour une éducation de base de qualité.

 

Au niveau mondial, la principale contribution du BIE dans ce domaine est la Conférence internationale de l’éducation (CIE), dont le Bureau organise les sessions au nom de l’UNESCO depuis plusieurs décennies.

 

Convoquée régulièrement, la Conférence a été la première et, pendant longtemps, le principal forum pour le dialogue politique de niveau mondial entre ministres de l’éducation, particulièrement pendant la période 1934–1970. La CIE donne l’occasion aux ministres de l’éducation de débattre des questions relatives à la qualité, l’équité et l’inclusion. D’autres partenaires et acteurs comme les chercheurs, les praticiens, les représentants d’organisations non gouvernementales et intergouvernementales participent activement au dialogue.

 

Depuis 2003, le BIE a aussi organisé des activités de formation au dialogue politique, principalement destinées à encourager l’élaboration d’une vision commune de l’éducation, et l’utilisation d’outils soutenant le processus de prise de décision comme les analyses sectorielles, la négociation, la communication, le dialogue avec toutes les parties prenantes, ainsi que la mobilisation des partenaires.