Ce numéro de la revue Perspectives fait suite au n° 145 « L’éducation pour l’inclusion » et met en évidence quelques-unes des contributions, des discussions, et les résultats de la 48e session de la Conférence internationale de l’éducation. Il examine certains des débats sur l’éducation pour l’inclusion, notamment l’équité et la qualité des objectifs reliés entre eux, le rôle du gouvernement et l’autonomie scolaire, l’importance pédagogique et stratégique de la formation des enseignants, ainsi que le rôle de la participation communautaire dans les initiatives et les politiques. « L’éducation pour l’inclusion : la voie de l’avenir » était le thème de la dernière Conférence internationale de l’éducation (CIE), en novembre 2008, qui a suscité un vif intérêt ces deux dernières années. Perspectives est la revue trimestrielle d’éducation comparée de l’UNESCO.
