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L'enseignement des fractions (Pratiques éducatives 22)
La bonne compréhension des fractions est l’une des compétences les plus importantes qui doit être développée dans le curriculum des mathématiques. Elle est essentielle non seulement dans la compréhension de l’algèbre et la géométrie mais aussi pour d’autres aspects des mathématiques. Pourtant, les fractions restent difficiles à comprendre pour la plupart des étudiants du monde entier.
Ce guide de recherche offre des informations aux enseignants et administrateurs qui cherchent à améliorer l’enseignement des fractions dans leurs classes ou écoles. Les recommandations de ce livret sont basées sur la recherche scientifique, autant que sur l’expertise et l’expérience des professeurs de mathématiques qualifiés. Elles comprennent enfin différentes activités en classe ainsi que des stratégies d’enseignement orientées vers l’amélioration, pour les élèves, de la compréhension conceptuelle des fractions.
- • « L’enseignement des fractions » (PDF, 240 KB)