Programmes et projets

Les activités récentes du BIE sont énumérées ci-dessous

Projet Curriculum et lutte contre la pauvreté en Afrique

depuis 2004

 

Le projet fait suite à la demande de neuf pays africains de bénéficier de la collaboration du BIE avec pour objectif général de promouvoir la capacité d’analyse et de transformation de leur curriculum officiel, ceci afin d’être mieux en mesure d’atteindre les objectifs de l’Education Pour Tous et de la réduction de la pauvreté. Les neuf pays participant au projet sont : l’Angola, le Burkina Faso, le Burundi, le Congo-Brazzaville, le Mali, l’Ile Maurice, le Mozambique, le Niger et le Rwanda.

Projets de GASERC-ABEGS et du BIE UNESCO

Durant la Conférence internationale de l'éducation en 2001, les Ministres de l'éducation des Etats membres d'ABEGS et le BIE ont exploré plusieurs thèmes importants de l'éducation en vue d'améliorer l'enseignement et l'apprentissage dans les pays ABEGS. Des outils électroniques de simulation de la prise de décision concernant le temps d'enseignement et son impact et d'aide à la "déconstruction" et l'intégration curriculaire ont été développés.

Projet secondaire de réforme de l'éducation au Koweït

2004

 

Le BIE a fournit de l'assistance technique aux autorités éducatives du Koweït dans le cadre d'un projet complet de reforme du système éducatif.

Changement du curriculum et cohésion sociale dans les sociétés affectées par des conflits

(2002-2003)

Comment l'élaboration de la politique du curriculum contribue-t-elle à un sentiment partagé d'identité nationale et de citoyenneté, inclusive et respectueuse de la diversité ? En outre, comment contribue-t-elle à l'exacerbation des divisions sociales, des tensions, et des conflits basés sur la question d’identité ?