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Perspectives : revue trimestrielle d'éducation comparée
Prospects, UNESCO's journal of comparative education, has been produced since 1971. IBE is responsible for its publication since 1994. As of 2002, Springer publishes the English version of the review.
The English version is made available by Springer Science and Business Media.
The French and Spanish versions of issues No. 121-130 and of the editorials from No 131 onwards are now available on this site free of charge. Editions in Arabic, Chinese and Russian are available in paper format from the
IBE Publications Unit, IBE, P.O. Box 199, 1211 Geneva 20, Switzerland (E-mail)
- Table of Contents, Editorials and Introductions to the Open Files of previous issues are available here.
- PROSPECTS has also produced a special series entitled 'Thinkers on education' presenting profiles of famous educators from throughout the world.
| Titre |
2007
| Curriculum Developers Facing Education Reform Challenges |
| L'enseignement supérieur et cohésion sociale |
| Le développement curriculaire et les approches par compétences : une perspective mondiale |
La gouvernance de l’éducation à l’échelon local |
2006
Qualité et équité de l'école en Europe centrale et orientale Perspectives; XXXVI, 4/140, décembre 2006 |
Education à la citoyenneté, globalisation et démocratisation |
Dialogue politique et éducation : Expériences africaines vol. 2 Perspectives; XXXVI, 2/138, juin 2006 |
Dialogue politique et éducation : Expériences africaines et portugaise vol. 1 Perspectives; XXXVI, 1/137, mars 2006 |
2005
Théorie et action dans la vie de Cecilia Braslavsky |
Orientating TVET for sustainable development |
Evaluating students' achievements within different contexts, Vol. 2 |
Evaluating students' achievements within different contexts, Vol. 1 |
2004
2003
L’éducation, une passerelle pour le dialogue euro-arabe ? |
Éducation environnementale : pilier du développement durable EDITORIAL (ENG) |
Education et religion: les chemins de la tolérance Perspectives; XXXIII, 2/126; juin 2003 |
Évolution du curriculum : perspective globale |
2002
L’éducation artistique: défis à l'uniformisation |
Des enseignants pour le XXIe siècle |
L’éducation pour la prévention du VIH/sida |