Le Tchad est en route pour renforcer les capacités de ses enseignants du cycle moyen

Mailoa, Tchad - Sous les auspices du projet « Améliorer l’enseignement dans la région du Sahel », financé par l’Union européenne et mis en œuvre par l’UNESCO, un atelier crucial dédié à la finalisation du référentiel de formation des enseignants du cycle moyen. Au cœur de ce projet se trouve le désir de finaliser le Plan de formation initiale et continue des enseignants du cycle moyen au Tchad, en accord avec le Cadre Commun d’Orientation Curriculaire (CCOC). Cette démarche s'articule autour des objectifs globaux qui visent le développement des compétences et des capacités des enseignants tchadiens pour un system éducatif performant. 

L’atelier a lieu à Mailoa, une localité nichée à 80 km de N'Djamena, la capitale tchadienne. Prévu sur trois jours, du 05 au 07 février 2024, cet événement stratégique a rassemblé un total de 30 participants, tous engagés à façonner l'avenir de l'éducation dans la région.

Ainsi, le Bureau International d'Éducation (BIE) de l'UNESCO, représenté par ses experts Omar Thiam, Boubacar Tall et le Pr Jean Claude Bationo, apporte un soutien technique de premier ordre. En étroite collaboration avec l'antenne de l'UNESCO à N'Djamena, comprenant Palmbert Honoré, le responsable national du projet, cette initiative a pour but de générer des échanges fructueux et des décisions éclairées pour renforcer le système éducatif tchadien.

Le Directeur Général de l’École Normale Supérieure a exprimé sa gratitude envers les participants présents à cet atelier, notamment envers l’UNESCO dont le soutien constant à l'éducation tchadienne, et en particulier aux Écoles Normales Supérieures, est inestimable. Il a mis en lumière l'engagement des encadreurs de ces institutions de formation, démontrant ainsi l'importance accordée par celles-ci à l'amélioration continue de leur programme de formation. L'objectif principal est de garantir une harmonisation optimale des conditions d'enseignement et d'apprentissage au niveau du cycle moyen au Tchad. 

Cet atelier illustre l'engagement collectif en faveur de l'éducation au Tchad et marque une étape décisive vers l'amélioration de la qualité de l'enseignement dans la région du Sahel. Au cours d’un prochain atelier de validation, les participants qui ont  travaillé ardemment pour finaliser le référentiel de formation, feront avec les experts de l’UNESCO-BIE, une restitution jetant ainsi les bases d'un enseignement plus efficace et plus inclusif pour les générations futures.